邊上有位招生辦主任大聲把題目念了出來(lái)。
聽(tīng)到這題，一時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)除了王教授外，其余的人都蒙了。
這是什么試題？
這到底是算數(shù)學(xué)題，還是物理題呢？
“怎么樣林塵同學(xué)，你能試試不？”
“我試試看，給我十分鐘。”
“十分鐘？我給你一小時(shí)！”
林塵倒是沒(méi)推辭，直接要了紙筆，就開(kāi)始思考起來(lái)。
王教授沒(méi)盯著他，而是對(duì)其他人道：
“諸位，我們出去等會(huì)吧，別在這影響林塵同學(xué)。”
聽(tīng)到王教授發(fā)話，現(xiàn)場(chǎng)諸位招生辦主任們立刻紛紛走出了辦公室。
最后只留下了龍科大的招生辦主任一個(gè)人留在現(xiàn)場(chǎng)做監(jiān)考。
到了外頭，王教授想抽一根。
周?chē)鷰讉€(gè)主任立刻拿出火機(jī)，主動(dòng)替他點(diǎn)火。
有人同時(shí)問(wèn)道：“王老，你剛才出的是數(shù)學(xué)題還是物理題？有什么說(shuō)法嗎？”
王教授老神在在道：“那是錢(qián)老當(dāng)年給我們出的題目，需要同時(shí)用到數(shù)學(xué)和物理知識(shí)。”
聞言，其他人都驚了。
“竟然是錢(qián)老的題目？那小子能做出來(lái)嗎？”
“是啊，這難度會(huì)不會(huì)太高了？”
王教授笑了笑：“高？是有點(diǎn)。但如果他做不出，我們這些人為什么大清早要從天南海北趕過(guò)來(lái)？你們說(shuō)是不是？”
眾人聽(tīng)了，紛紛點(diǎn)頭。
是啊，龍國(guó)地大物博，幾乎每一個(gè)地方都有天才。
可一般的天才，他們也不過(guò)是派幾位老師過(guò)來(lái)罷了。
何嘗有讓招生辦主任親自來(lái)的事情？
但這一次如此特殊。
不正是因?yàn)榱謮m之前竟然以一個(gè)中專生的身份。
回答出了錢(qián)老的一道物理題嗎？
要想證明林塵之前的題目是不是他自己做的。
最好的辦法，莫過(guò)于讓林塵再做一次錢(qián)老的題目了！
邊上，林塵的校長(zhǎng)一臉震驚，同時(shí)也有些忐忑。
震驚的是剛才那道題目竟然是錢(qián)老曾經(jīng)出過(guò)的題！
錢(qián)老是誰(shuí)？
那可是龍國(guó)科學(xué)界泰斗中的泰斗！
難怪剛才那道題他一個(gè)校長(zhǎng)甚至連到底是數(shù)學(xué)還是物理題都看不出。
忐忑的是不知道林塵究竟能不能回答出來(lái)。
原本這一次，林塵要是能被這些985大學(xué)中的任意一所特招。
那對(duì)他來(lái)說(shuō)都是天大的好消息。
自己一個(gè)中專校長(zhǎng)，竟然也能培養(yǎng)出一名985大學(xué)生。
這絕對(duì)會(huì)成為他履歷上最為濃重出彩的一筆。
學(xué)校出了這么一位學(xué)生，他自己身為校長(zhǎng)。
日后在全市乃至全省教育局都會(huì)出名。
升職加薪，走上人生巔峰。
一切皆有可能！
可現(xiàn)在要是林塵回答不出錢(qián)老的題目。
這些就可能會(huì)變成泡影。
甚至可能因?yàn)榕撟骷伲吹故浅闪怂臍v上的黑點(diǎn)。
想到這，校長(zhǎng)只好在心里祈禱。
讓老天爺保佑林塵把題目答出來(lái)。
至少也要解答出一些，來(lái)證明他之前在網(wǎng)絡(luò)上曝光的那兩道題并非弄虛作假。
時(shí)間就在眾人焦急的等待中一分一秒的過(guò)去。
很快，十分鐘過(guò)去了。
接著，二十分鐘又過(guò)去了。
但就在時(shí)間剛剛過(guò)去三十分鐘的時(shí)候。
龍科大的招生辦主任跑了出來(lái)，手里拿著一張答題紙。
“王老！他把題做出來(lái)了，您給檢查檢查？”
“什么？做完了？這才三十分鐘啊？”
王教授直接蒙了。
當(dāng)年錢(qián)老出這題的時(shí)候，他們這些學(xué)生幾乎研究了整整一天。
最后也只有寥寥幾人勉強(qiáng)做出了解答。
現(xiàn)在這才過(guò)了三十分鐘。
難道這林塵真的是個(gè)天才學(xué)霸？
他連忙搶過(guò)答題紙看了起來(lái)。
接著就張大了嘴，遲遲說(shuō)不出話來(lái)。
林塵的答題紙上寫(xiě)得并不多，但條理卻很清晰。
答題思路一共三步。
第一步簡(jiǎn)化條件。
第二步數(shù)學(xué)分析
第三步套用特殊數(shù)值驗(yàn)證。
林塵寫(xiě)得清清楚楚，明明白白。
甚至很多思路都與當(dāng)年錢(qián)老給他們的解答不謀而合！
“王老，怎么樣？他到底答對(duì)了沒(méi)有？”
“是啊王老，你倒是說(shuō)句話啊！”
周?chē)娜硕伎旒毖哿恕?/p>
王教授卻沒(méi)說(shuō)話，而是直接沖進(jìn)了辦公室。
他看著正坐在沙發(fā)上的林塵，繞著他轉(zhuǎn)了一圈。
把林塵都看懵了。
“老師，剛才那題我答錯(cuò)了？”
王教授一屁股坐在了林塵邊上，抓著他的手激動(dòng)道：“你答對(duì)了！三步解題思路，幾乎完美！后生可畏，后生可畏啊！”
“對(duì)了，你一個(gè)中專生，怎么知道齊奧爾科夫斯基公式的？”
齊奧爾科夫斯基公式是物理學(xué)里關(guān)于火箭推進(jìn)理論的一個(gè)基本公式。
按理說(shuō)林塵一個(gè)中專生，怎么可能會(huì)知道這個(gè)？
“哦，我自學(xué)了大學(xué)物理的所有課程，這公式我記得大學(xué)知識(shí)里有提到過(guò)。”
林塵找了個(gè)借口。
他當(dāng)然不能直接說(shuō)這些知識(shí)都是系統(tǒng)塞給他的。
“你竟然自學(xué)完了大學(xué)物理？”
周?chē)娜硕嫉钩榱艘豢跊鰵狻?/p>
這是什么妖孽中專生啊，竟然把大學(xué)物理都學(xué)完了？
這特么可是物理！不是什么語(yǔ)文外語(yǔ)。
“你除了物理，還自學(xué)過(guò)哪些課程？”
“還有大學(xué)數(shù)學(xué)……”
林塵本來(lái)想把化學(xué)也說(shuō)出來(lái)的。
話都到嘴邊了，還是改了主意。
他才一個(gè)中專生，能自學(xué)兩門(mén)學(xué)科已經(jīng)很妖孽了。
要是把化學(xué)都說(shuō)出來(lái)，別人怕不是會(huì)把他當(dāng)怪物？
林塵卻不知道，他在別人心里已經(jīng)是個(gè)怪物了。
這時(shí)，金陵大學(xué)的招生辦主任開(kāi)口問(wèn)了一句：“你大學(xué)數(shù)學(xué)也學(xué)了？那我能再考你一道數(shù)學(xué)題嗎？”
“我剛才那道題已經(jīng)包含數(shù)學(xué)了。”
王教授覺(jué)得他有點(diǎn)節(jié)外生枝。
林塵倒是沒(méi)拒絕：“我沒(méi)問(wèn)題，如果是單純的數(shù)學(xué)題，回答起來(lái)應(yīng)該很快的。”
“那我就來(lái)一道？”
這位不等王教授開(kāi)口，便立刻給林塵出了一道純粹的數(shù)學(xué)題。
只不過(guò)這題目是幾年前大學(xué)奧數(shù)比賽用過(guò)的題目。
比起錢(qián)老的題目，這難度就低多了。
林塵只是略一思索，就解了出來(lái)。
確認(rèn)了！
這小子真的是個(gè)妖孽！
一時(shí)間，所有人腦子里都冒出了這句話。
所有的疑慮在這一刻，已經(jīng)全部被打消。
然后現(xiàn)場(chǎng)的氣氛就開(kāi)始變得有些奇怪。
每一個(gè)人看向身邊人的眼神，都變得不懷好意起來(lái)。