拿手指摸上去蹭了兩下，這口紅印早就凝固在上頭，宋觀他這么一搓，也就是將唇印邊沿的部分給蹭得模糊了一點(diǎn)。

    宋觀扒著臉上繃帶湊近鏡子自語(yǔ)道：“還真擦不掉啊，這妝效很持久嘛。”

    算了。

    反正都已經(jīng)被那么多人看到了，再說(shuō)，臉上有個(gè)唇印又怎么了啊。

    宋觀死豬不怕開(kāi)水燙地解決完生理問(wèn)題，洗完手之后就施施然地出了門。

    諾亞再次見(jiàn)到宋觀，也就是兩人準(zhǔn)備一道回家的時(shí)候，那會(huì)兒宋觀還一派坦然地頂著臉上的唇印。先前諾亞在宋觀臉上留下這印記，因著光線問(wèn)題，他自己是不知道的，所以乍一眼在這光天化日之下看見(jiàn)宋觀臉上那么個(gè)鮮紅唇印，諾亞先是一怔，隨后眸色轉(zhuǎn)深。

    唉，不是說(shuō)著玩，諾亞他那會(huì)兒那雙眼眸情緒醞釀的來(lái)是，簡(jiǎn)直有要燃火的架勢(shì)，只不過(guò)這不聲不響的怒意醞釀了只得那么片刻，就又煙消云散了，小諾亞繃得挺直的身板松懈下來(lái)，他算是想明白了：“我……我親的？”

    宋觀看他一眼：“不然還有誰(shuí)呢？除你之外，還有誰(shuí)能有這個(gè)膽子的么？”

    諾亞聞言，嘴角往上一揚(yáng)，末了他又盡力把表情變化都斂了回去，努力做出了沒(méi)什么表情的樣子，不過(guò)看起來(lái)顯然心情不錯(cuò)。

    截止到這周五，各班的準(zhǔn)備工作也就于此結(jié)束了，下一周便是校慶的時(shí)段，當(dāng)然最開(kāi)始的時(shí)候是學(xué)校組織的事項(xiàng)，包括演講動(dòng)員、校碑獻(xiàn)花等等諸如此類的形式活動(dòng)。過(guò)了這之后才是個(gè)人自由行動(dòng)時(shí)間，眾人可以選擇性參加各個(gè)班級(jí)的活動(dòng)，據(jù)說(shuō)通關(guān)所有班級(jí)的游戲項(xiàng)目集齊各班級(jí)的游戲過(guò)關(guān)獎(jiǎng)?wù)轮螅梢垣@得校方提供的神秘大禮包一份。

    宋觀對(duì)神秘禮包沒(méi)什么太多興趣，校慶的前一半時(shí)間里，他都在扮演他的大魔王角色，他們班級(jí)的游戲主題是解謎，這解謎也不是很難的那種，因?yàn)樵O(shè)計(jì)的時(shí)候，本就一環(huán)套一環(huán)的邏輯性很強(qiáng)，關(guān)聯(lián)性也很足，只要一步一步來(lái)，就肯定能解出謎底。結(jié)果不少玩過(guò)他們游戲的同學(xué)們紛紛表示這游戲要通關(guān)實(shí)在太簡(jiǎn)單了，都是些無(wú)腦的機(jī)械找尋活動(dòng)，根本沒(méi)什么挑戰(zhàn)性和趣味性。

    那會(huì)兒班長(zhǎng)正召集了部分同學(xué)商討對(duì)策，除開(kāi)“古堡”最前幾個(gè)關(guān)卡的同學(xué)留在了原地，去招待此際新進(jìn)來(lái)的同學(xué)之外，其他負(fù)責(zé)人員都到齊了。班長(zhǎng)的意思是，大家或許臨時(shí)做一點(diǎn)修正，讓這個(gè)游戲變得更刺激一點(diǎn)。

    宋觀第一個(gè)舉手，冷靜發(fā)言：“班長(zhǎng)，我覺(jué)得我們完全可以將我們的主題稍微改動(dòng)一下——把解密和恐怖結(jié)合起來(lái)。反正本來(lái)我們的場(chǎng)景地就是這黑漆漆的古堡，用來(lái)弄一些恐怖的東西，不是正好嗎？絕對(duì)讓人印象深刻。”

    班長(zhǎng)一愣，隨后輕輕“哦”了一聲：“這個(gè)想法不錯(cuò)，但是——”他略有點(diǎn)遲疑，“怎么樣才能弄得恐怖點(diǎn)？而且要恐怖的話，恐怖到什么程度比較好？”

    宋觀：“越恐怖越好！”

    班長(zhǎng)說(shuō)：“不太好吧？會(huì)把人全部嚇走的……”

    宋觀一本正經(jīng)：“這就是一種宣傳手段了，如果我們將游戲設(shè)計(jì)得很獵奇，那么被我們嚇走的，就一定會(huì)和他們的朋友抱怨我們游戲很嚇人，等到時(shí)候我們的名聲傳開(kāi)來(lái)，就一定會(huì)有一大堆不怕死的，要來(lái)試膽的同學(xué)前來(lái)踴躍參加。屆時(shí)學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)，我們游戲一定令人能獲得一個(gè)小獎(jiǎng)，至少是與眾不同。”

    大家被說(shuō)服，或者說(shuō)，眾人也想不出什么更好的辦法來(lái)，而宋觀這個(gè)方案是現(xiàn)成的，索性就試試看且先死馬當(dāng)成活馬醫(yī)了。

    當(dāng)被問(wèn)起具體如何操作的時(shí)候，宋觀提出具體理論表示，嚇人方式可以分作三類，第一類是惡心型的，第二類是血腥型的，第三類是若有似無(wú)靈異型的。為了給大家做一個(gè)示范，目前正在“古堡”里的那兩位外班同學(xué)便成了不幸的試驗(yàn)品。

    宋觀撿了粉筆在小黑板上畫(huà)起來(lái)：“像那種惡心型的么，是最好設(shè)置的。只要讓我們班上召喚術(shù)學(xué)得最好的那幾位同學(xué)，去召喚一些沒(méi)有什么殺傷力的小動(dòng)物就行了，要滑溜溜，最好是會(huì)分泌粘液的那種，比如說(shuō)——蛞蝓、青蛙，嗯，巨型蚯蚓也可以。其他什么要求都是沒(méi)有的，關(guān)鍵是要量多。

  &nbs sp;  “至于血腥型的，其實(shí)只要隨便弄一點(diǎn)小動(dòng)物的血就好了，務(wù)必營(yíng)造出臟亂差的效果，最好滿墻的血手印，一地要凝沒(méi)凝的血跡。血量供不應(yīng)求的時(shí)候，可以用紅色顏料和番茄醬代替。之后角落里再放幾個(gè)高度腐爛的動(dòng)物尸體，或者懸空掛起來(lái)也行，我有一個(gè)建議，通關(guān)線索或許能夠放進(jìn)尸體肚子里，讓玩家去翻找。”

    “而關(guān)于最后的靈異型，由真人扮演效果會(huì)最佳，比如突如其來(lái)從角落里冒出來(lái)尖叫一聲，催生操控植物方面能力比較的同學(xué)也能夠遠(yuǎn)程幫忙，比如讓藤蔓延伸過(guò)去抓住人的腳踝，把人拖倒在地之類的——遠(yuǎn)程操控倒還好，可近身扮鬼就很容易被情緒失控的玩家給毆打一頓，所以我有一個(gè)解決方案，那就是在游戲開(kāi)始之前，就告知大家不能破壞游戲里的道具，一旦破壞就要進(jìn)行相應(yīng)賠償。也不是賠錢，而是人力勞動(dòng)賠償。當(dāng)然，游戲開(kāi)始前的這一段說(shuō)明，會(huì)說(shuō)得比較模糊，不能具體透露游戲關(guān)卡里有什么，但是可以告訴玩家古堡里有一些沒(méi)有攻擊性的小動(dòng)物，而玩家是不能殺死游戲里的小動(dòng)物。等游戲結(jié)束，統(tǒng)計(jì)過(guò)后，如果玩家殺過(guò)蛞蝓蚯蚓或者青蛙，那么他們就要留下來(lái)做苦力，要扮演古堡里的鬼，去嚇唬之后進(jìn)來(lái)的玩家，由此來(lái)進(jìn)行還債。這樣一來(lái)，我們不僅能借此得到免費(fèi)的勞動(dòng)力，班上的同學(xué)也不至于那么辛苦了，你們覺(jué)得怎么樣？”

    是有多“心♂狠♀手♂辣”，才能想出這樣歹♂毒的方法啊！

    眾人聽(tīng)得目瞪口呆，看向宋觀目光逐漸變得十分敬畏，紛紛心里想著以后可不能得罪宋同學(xué)，不然怎么要被玩死都不曉得，真是太嚇人了。

    可憐那淪為“試驗(yàn)品”的兩位外班同學(xué)，整個(gè)空曠的空間里，接下里就全充斥著他們鬼哭狼嚎的動(dòng)靜響聲。

    宋觀拿著一瓶飲料喝了兩口，他坐在浮夸裝飾的王座上，聽(tīng)了一會(huì)兒遠(yuǎn)處的哀嚎聲后，就心底哼了一聲。

    他想起先前被召去開(kāi)班級(jí)會(huì)議時(shí)，自己提燈走神，便走了岔路，正巧這岔路轉(zhuǎn)彎，宋觀便路過(guò)那兩位外班的玩家附近。那是隔了一堵墻的距離，來(lái)自另一邊的說(shuō)話聲清晰入耳。本來(lái)宋觀也不會(huì)留意，可偏偏對(duì)方提到了“諾亞”這個(gè)名字。

    “你說(shuō)火靈那班的諾亞到底是什么來(lái)頭？真是傲得要命，完全不看人身份，是徹底不給人面子的吧。”

    宋觀腳步頓住，思考了一下，他干脆停下來(lái)聽(tīng)墻腳。

    這時(shí)另有一人不冷不熱地道：“可不是，安格爾當(dāng)初想跟他組隊(duì)做任務(wù)，那小子直接把人給拒了，表情都不帶變一下的。”

    先前那人略微壓低了點(diǎn)嗓音說(shuō)：“這諾亞也不是我們利貝爾城的人，不過(guò)我家里人說(shuō)了……他好像和威靈頓公爵關(guān)系很緊密的樣子。”

    “噢。”那人意味深長(zhǎng)的一個(gè)停頓，“威靈頓公爵啊。”

    最先開(kāi)口說(shuō)話的那人似乎特別八卦：“你覺(jué)得他和威靈頓公爵是不是？”

    “誰(shuí)知道。不過(guò)，他們這些貴族，不是最喜歡對(duì)金發(fā)的小男孩做一些難以啟齒的事情嗎？再說(shuō)了，威靈頓公爵有那么多情人，今天這個(gè)，明天那個(gè)，估計(jì)諾亞也是。”

    八卦的那位唏噓了一下，唏噓完了，注意力又轉(zhuǎn)回來(lái)：“不過(guò)說(shuō)起來(lái)，諾亞那個(gè)樣子，平時(shí)說(shuō)話都跟含著冰似的，也不知道和他親吻，是不是會(huì)被冷到直打哆嗦。”

    “也許床上熱情如火呢。”

    那話到后頭越說(shuō)越?jīng)]個(gè)正行和節(jié)制，彼時(shí)宋觀在一旁聽(tīng)得面無(wú)表情，他深感再聽(tīng)下去也就這個(gè)畫(huà)風(fēng)了，并不想多待。

    轉(zhuǎn)頭一路慢行來(lái)到了召開(kāi)班級(jí)會(huì)議的地方，宋觀尋了個(gè)位置坐下，一手支著下頷，有些走神，臺(tái)上班長(zhǎng)說(shuō)的那些話他都聽(tīng)見(jiàn)了，但并沒(méi)進(jìn)心里去，只是望著黑漆漆的天花板，他腦中忽然閃過(guò)一個(gè)念頭，也就是他后來(lái)所提出的所謂“恐怖懸疑相結(jié)合”的方案了。

    無(wú)意被聽(tīng)了一回墻角的那兩倒霉孩子，是親眼見(jiàn)證了古堡畫(huà)風(fēng)是如何陡變的，他們倆被嚇得臉色發(fā)白慘叫連連。而在他倆之后進(jìn)入“古堡”的其他同學(xué)，雖然也遭遇了一點(diǎn)惡心事吧，但絕對(duì)沒(méi)他們兩個(gè)慘。

    在最終關(guān)卡的地方，宋觀聽(tīng)著不遠(yuǎn)處的哭爹喊娘動(dòng)靜，心說(shuō)這兩貨嘴上那么缺德，是該好好被教育一下。