顧南枝點頭表示理解，之后詢問了大概的意思，她也就順便詢問了一下，“不知道我這邊是否需要系統(tǒng)去學習一下繪畫呢？”
“你說你嗎？我以為你之前有學習過呢，不過目前這樣還不錯，主要是你畫的這些圖畫很有靈氣，小孩子都會喜歡的，我倒是覺得，目前這樣的狀態(tài)繼續(xù)保持就可以，不用刻意去學習，你懂我的意思吧，就是有些人或許并不適合這么循規(guī)蹈矩的學習，這樣反而會消耗靈氣，不如就保持這樣的狀態(tài)，如果之后有其他的規(guī)劃了，我們再去學習，也是不遲的。”
溫主編可以說是十分真心地提建議了。
畢竟搞藝術(shù)的，最主要還是這個靈氣，要不怎么說有些畫家到了后面，畫作上全部都是技巧，已經(jīng)沒有感情了，可見這個靈氣有多可貴。
偏偏是這樣的靈氣，可以弱化掉畫技上面的不足，這樣反而更好。
而且這個畫面相的群體是小孩子，畫得好不好，看看市場的反應(yīng)就知道了。
顧南枝聽到她這么高的評價，都有些受寵若驚了，不過也是虛心請教了一番，針對自己目前應(yīng)該做的事情，也有了一個大致的方向。
之后兩人約定好了下次交稿的時間，顧南枝也就拿著自己的畫冊回小院了。
這會冬天，唐奶奶家的兩個孩子自從上次去上戶口之后，就再也沒有出門了，周圍的人都不知道她家還多了兩個孩子。
顧南枝回家了，干脆就去了唐奶奶那個屋子里，兩個孩子都很乖巧地坐在炕上陪著唐奶奶，屋子里還有個收音機在咿咿呀呀地唱著京劇，這個畫面瞧著倒是挺溫馨的。
“顧姐姐~”兩個小孩一看到她，都激動地想要下床，“天氣冷，你們坐著就成，唐奶奶，這是在做什么呢？”
“喏～給兩個孩子鉤毛線呢，不過我現(xiàn)在年紀大了，這眼睛也不行了，之前幾天就能鉤意見，這會瞧著怕是要十天半個月了。”唐奶奶雖然嘴上這么說著，但是眼底倒?jié)M是笑意。
“沒事，左右孩子們身后還有衣服，也不出門，慢慢來，對了，這個圖畫你們看看，唐韻年紀應(yīng)該也到了上學的年紀了吧？”顧南枝把報刊給了兩個孩子遞了過去，之后這才想到了一個問題。
“是，現(xiàn)在先讓她在家里自學，到時候明年就讓兩個孩子一塊去上學去。”唐奶奶明顯是有安排的。
不過這會也看向了這本冊子，“這是你買的？”
“不是，我之前畫的稿子投稿過了，編輯給我送過來的，我想著小孩子應(yīng)該喜歡看，都是圖畫，小孩子應(yīng)該能看懂，也算是讓她們先認認字了。”
“那敢情好啊！我瞅瞅這畫的是什么？”
唐奶奶也湊過去查看了，兩個孩子這會腦袋都湊到一塊，翻找了起來，倒是很快就找到了顧南枝畫得，就在最前面，冊子是圖畫的，厚度不是很厚，兩個孩子很快就把里面的動畫給吸引了過去。
雖然還不認識字，但是也不耽誤兩個孩子看圖畫，然后猜出來。
加上顧南枝還在旁邊翻譯。
兩人倒是看得津津有味的，“你這個畫得還真不錯，有些知識都是學校不會教的，看看這個防火的，救火的，之后是不是都是這些？”
“嗯，之后會做成一個系列的，到時候都是關(guān)于生活中的，也是想讓孩子們學習一下，不管是看圖還是認字，都是挺有用的。”
唐奶奶滿意地點了點頭，“不錯不錯，我瞧著都想看了，像是這個救火，之前都沒人教，著火了在里面的人咋辦？”
畢竟那些在火場里面的，很多都不見了。
還有很多天災的小故事，就是一個小故事串聯(lián)起來，這其中都有一個主人公，小紅。
小故事發(fā)生的背景就是在小紅這個小朋友的身邊，通過講述一個個的小故事，把知識點傳遞給小朋友，也是一個很有教育意義的圖畫了。
比如小紅在發(fā)現(xiàn)著火的時候，會做出哪些急救措施，在發(fā)現(xiàn)火勢變大了，又會怎么做，被困住了，又應(yīng)該怎么做？
里面的圖畫都畫的很清楚，小朋友都能看得懂。
兩個孩子不認識字，顧南枝就在旁邊一邊看圖說話，兩個孩子都看入迷了，最關(guān)鍵的是，這個故事還是串聯(lián)下去的，天災人禍之類的，都有相對應(yīng)對的急救辦法。
兩個孩子直呼好看，唐歆還眼睛亮晶晶地看著唐韻這個大姐，“姐姐，好有意思！小紅好厲害！我也要跟小紅學習！”
“嗯，小紅確實很厲害！”
唐韻也有些羨慕，覺得故事里的小紅知道的東西特別多，可厲害了。
“你啊，這個現(xiàn)在有得訂嗎？我回頭給兩個孩子訂一本，這幾天都拘在家里，估計兩個孩子都悶壞了。”
“有，現(xiàn)在書店應(yīng)該都有賣了，不過可能半個月才有一期，所以沒那么快。”
“奶奶，我要快點學認字，你看，這上面的字我都不認識！”唐韻小朋友還是很有志向的，這會看到自己竟然不識字，就有些不甘，更重要的是，她覺得自己作為姐姐，就是應(yīng)該要比妹妹厲害的。
心里面自然也是存了一點想要在妹妹面前做榜樣的意思，這個姐姐肯定是要比妹妹厲害才行啊！
顧南枝可不知道小孩子的好勝心，這會見小孩子這么想要學習，當即就笑了。
唐奶奶也跟著樂呵呵的，“成，那奶奶回頭就去買文具，在家教你們認字！”
唐奶奶年輕的時候也是書香世家，所以教孩子這個事情，還真是手到擒來，這個倒是不用顧南枝擔心的。
兩個孩子對于能讀書這個事情，也表示很高興。
“下次我再看這本書，我肯定就能認識字了。”唐韻還挺有目標的，唐奶奶也在旁邊鼓勵道。
屋內(nèi)倒是其樂融融的，顧南枝看著唐奶奶在鉤毛衣，這會也想到了自己還沒做完的圍巾，去了自己房間里面，把毛線拿過來，跟唐奶奶做個伴。
周一的時候，下課之后，顧南枝就去拿著圍巾去了物理系，她到了這邊，在樓下都還沒開始找人問呢，就已經(jīng)有人熱情地上來詢問她要找誰了。
畢竟理科這邊的女生確實要少一點，加上顧南枝的長相在這里，幾乎是一來就吸引了不少人的注意。
顧南枝開口，“同學，我是來找陸景堯的，能麻煩你幫我喊一下人嗎？”
“哦～陸景堯啊～”這個男生還有些曖昧地說了一句，語氣還有些失望呢。
不過還是點頭，“成，你稍等會，我現(xiàn)在就去幫你喊人，現(xiàn)在人應(yīng)該是在實驗室的。”說完就跑了。
幾人走沒多遠，顧南枝還能聽到幾個男生湊到一塊說話，“沒戲，找陸景堯的，這肯定就是學霸的對象，你們別惦記了！”
“哎～真是可惜了！”不知道幾人說了什么，反正就是一陣的嘆息聲。
后面的話顧南枝就不知道了，倒是陸景堯聽說有個女孩子找自己，心里有些不耐煩。
最近他本來就很忙，都沒時間去找顧南枝，偏偏還有一個專業(yè)的同學經(jīng)常來找自己，開始的時候還是找自己請教問題的，到了后面，就開始問這問那的，他都有些不耐煩了。
這會早就不太想下樓了。
“陸學霸，你真不下去嗎？這同學長得還挺好看的哦～”傳話的那個男生一臉曖昧地說道。
陸景堯表現(xiàn)得十分冷淡，“不去，忙著呢？”
“嘖嘖～你這也太不解風情了，這得讓多少女孩子傷心啊！”
陸景堯十分直男的發(fā)言，“我都有女朋友了，別的女孩子傷心關(guān)我什么事情？”
周圍的人都震驚了，“啥？你有對象了？什么時候的事情？不是，你都有對象了，你還整天在這待著呢？我說學弟啊，你也太......”這人都不知道怎么說好了。
本來大一都接觸不到這些的，陸景堯本來就是破格進來的，大家開始以為就是一心只有學習的學霸，沒想到學霸都有對象，但是學霸好像挺冷淡的，這有對象就跟沒對象一樣。
大家都不知道他是怎么想的？
陸景堯也沒想到，這些人這么八卦，問起話來也是喋喋不休，最后實在是有些厭煩了，還是起身出去了。
“我出去看看。”
想著也好幾天沒去找顧南枝了，他原本是想著下樓去找顧南枝的，結(jié)果沒想到，下樓就看到了相見的人站在樓下。
他就站在樓梯，跟樓下的顧南枝四目相對了，恰好這個時候，雪花洋洋灑灑地飄落了下來。
陸景堯一看到了，當即快步走上前了。
“你怎么來了？”
“來找你啊！你最近挺忙的吧？看你都瘦了！”顧南枝看著這人，眼底有些青黑，就連下巴都有一點青色的胡渣了，看樣子，是有些憔悴的，但是依舊難以抵擋他的容貌。
這會羊絨大衣穿在身上，更加顯得矜貴。
“還好，就是有點沒時間打理自己。”陸景堯摸了摸自己的下巴有些不好意思地說道，隨即這才后知后覺，“所以剛才是你來找我，這些人也沒說清楚，我還以為是別人。”