人在無(wú)聊的時(shí)候，總是容易犯困。
張玄現(xiàn)在的狀態(tài)便是如此，他百無(wú)聊賴地趴在幼兒園的桌子上，雖然極力在告訴自己不要消極，但還是忍不住嘆了一口氣。
就在上個(gè)禮拜，他穿越失敗了。
大概原因就是，他上輩子是個(gè)社畜，但是卻十分幸運(yùn)地被一個(gè)修仙系統(tǒng)給綁定了。
原本系統(tǒng)說(shuō)的是，要穿越到一個(gè)兇險(xiǎn)的修仙世界。
但沒(méi)想到張玄睜開(kāi)眼之后，卻發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)現(xiàn)代都市，并且還變成了一個(gè)正在上幼兒園的小孩子？
這種穿越失敗的例子，連網(wǎng)文小說(shuō)作者都不敢寫(xiě)，卻被他給碰上了。
要不說(shuō)，人倒霉的時(shí)候喝涼水都塞牙縫呢。
這其實(shí)也就算了。
正當(dāng)張玄覺(jué)得自己要重新開(kāi)始一個(gè)新的人生時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)修仙系統(tǒng)并沒(méi)有消失，它仍然在正常運(yùn)行，并且會(huì)時(shí)不時(shí)冒出來(lái)。
不過(guò)今天還好，目前為止還沒(méi)有打擾到他。
“張玄，你怎么不跟老師一起唱歌啊，是生病了嗎？”
就在這時(shí)，幼兒園的王老師突然看向了這邊，溫柔地開(kāi)始詢問(wèn)他。
對(duì)于這個(gè)長(zhǎng)得又漂亮又可愛(ài)的小男孩，不僅是其他小朋友喜歡，就連老師也對(duì)他格外喜愛(ài)。
【在宗門(mén)的傳授大會(huì)上，因?yàn)槟慊杌栌瑹o(wú)法專注，被長(zhǎng)老嚴(yán)厲地點(diǎn)名刁難，你得想個(gè)辦法度過(guò)這次危機(jī)】
說(shuō)啥來(lái)啥.....
張玄心里只剩下了無(wú)語(yǔ)，他環(huán)顧四周，要不是眼前全是現(xiàn)代化建筑，他還真信了系統(tǒng)的邪。
“老師，我沒(méi)事，可能是今天做游戲有點(diǎn)累了。”
就算他心里覺(jué)得這種教唱歌的課程很無(wú)聊，但臉上肯定是不能暴露出來(lái)的。
身為穿越者，哪怕心理年齡已經(jīng)有二十多歲，但他得需要考慮自己的表現(xiàn)必須符合年齡。
事實(shí)證明，小孩子表現(xiàn)得太老成，總會(huì)惹出一些不必要的麻煩。
前幾天，他就因?yàn)楸憩F(xiàn)得太過(guò)成熟，導(dǎo)致被父母認(rèn)為是病了，強(qiáng)行帶到醫(yī)院檢查。
前前后后折騰得要命，跑了整整一天時(shí)間。
所以現(xiàn)在張玄學(xué)乖了，老老實(shí)實(shí)裝一下小屁孩，就可以杜絕許多麻煩。
“沒(méi)事就好。”
王老師點(diǎn)了點(diǎn)頭：“老師今天教的歌你會(huì)唱了沒(méi)？下星期就是大合唱比賽了，我們”
“早他....我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。”
張玄下意識(shí)想說(shuō)“早他媽學(xué)會(huì)了”，但突然想到了自己的身份，連忙緊急改口過(guò)來(lái)。
這讓他額頭上冒了不少冷汗，幸好他反應(yīng)過(guò)來(lái)了。
不敢想象，這句話如果出來(lái)后，回家要挨多少打。
看來(lái)他扮小孩的素養(yǎng)還是太差了，必須得養(yǎng)成習(xí)慣才行。
“啊？”
王老師沒(méi)有聽(tīng)出張玄的話外之音，反倒是對(duì)他已經(jīng)學(xué)會(huì)兒歌的事感到格外驚訝。
這首歌今天第一次教，而且到目前也才教了第二遍，怎么可能就學(xué)會(huì)了呢？
“那你站到講臺(tái)上，給其他小朋友演示一下，可以嗎？”
這可就是難倒張玄了，倒也不是他吹牛逼，王老師教的《小畫(huà)家》本來(lái)就是兒歌，調(diào)調(diào)十分簡(jiǎn)單，對(duì)于他來(lái)說(shuō)確實(shí)就是聽(tīng)兩遍就會(huì)唱的級(jí)別。
不過(guò)逼都裝了，現(xiàn)在已經(jīng)下不來(lái)臺(tái)了。
張玄只得扭扭捏捏地走到了講臺(tái)上，在王老師期待的眼神中，開(kāi)始硬著頭皮手舞足蹈地唱了起來(lái)：
“丁....丁說(shuō)他是個(gè)小畫(huà)家....彩色鉛筆一大把....他對(duì)別人把口夸，什么東西都會(huì)畫(huà).....”
他的音準(zhǔn)還是在線的，聲音也好聽(tīng)，更何況這只是兒歌，音調(diào)很簡(jiǎn)單，易于模仿。
短短兩分多鐘的時(shí)間，一首悅耳的兒歌就被他完美演唱了出來(lái)，而且前前后后感情飽滿，完成度很好，令人不敢相信這是從一個(gè)幼兒園孩子里的嘴里唱出來(lái)的。
“厲害啊！”
王老師仿佛發(fā)現(xiàn)了什么新大陸，驚喜道：“沒(méi)想到你真的學(xué)會(huì)了，之前在家沒(méi)有學(xué)過(guò)吧？要真是第一次學(xué)，那簡(jiǎn)直是個(gè)天才了！”
張玄謙虛道：“天才算不上，但的確是第一次唱。”
王老師夸獎(jiǎng)道：“你不要謙虛，唱得真的很棒！”
張玄試探性道：“那老師，既然我已經(jīng)會(huì)唱了，可以趴在桌子上休息一會(huì)兒?jiǎn)幔勘ＷC不會(huì)影響到其他小朋友。”
這算多大點(diǎn)事，王老師當(dāng)下就答應(yīng)了，說(shuō)道：“今天午覺(jué)沒(méi)睡飽吧？你要是覺(jué)得困，那可以趴著睡一下。”
不用跟著唱無(wú)聊的歌，對(duì)張玄來(lái)說(shuō)可太棒了。
就這樣，他帶著一眾小朋友羨慕和崇拜的目光，回到了自己的座位上。
王老師的眼里滿是喜愛(ài)之色。
不過(guò)也不難想到，張玄在幼兒園為什么會(huì)受老師和小朋友的歡迎。
對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，常年見(jiàn)慣了各種哭鬧的孩子，這樣的孩子簡(jiǎn)直就是天使！
而對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，他們就喜歡長(zhǎng)得好看的在一起玩，更別提這個(gè)孩子還很厲害。
這也讓張玄在幼兒園的人氣十分的高。
【恭喜你成功化解了宗門(mén)長(zhǎng)老的刁難，你的表現(xiàn)驚艷了許多同門(mén)，不少同門(mén)仙子對(duì)你欣賞有加，你在宗門(mén)里的名望上升了】
這也可以？
唉，其實(shí)張玄也已經(jīng)習(xí)慣了，剛開(kāi)始還覺(jué)得抽象，畢竟修仙系統(tǒng)在都市世界運(yùn)轉(zhuǎn)怎么看都覺(jué)得別扭。
現(xiàn)在突然覺(jué)得，好像系統(tǒng)故障也不是什么壞事？
不過(guò)現(xiàn)在的他，總有點(diǎn)像是，在欺騙系統(tǒng)修仙的感覺(jué)。
無(wú)聊的唱歌課程總之很快，后面的過(guò)程里，他基本上都是睡覺(jué)過(guò)來(lái)的。
頂多就是在大合唱的時(shí)候，需要一起跟進(jìn)一下，除此之外就沒(méi)有其他事了，突出一個(gè)悠閑。
不過(guò)教小孩子唱歌還是難的，其他小朋友可都是貨真價(jià)實(shí)的小孩子。
不像張玄這個(gè)假冒的。
所以全班的小朋友們?cè)谝魷?zhǔn)上很難抓準(zhǔn)，王老師一兩堂課下來(lái)，也是累得夠嗆。
下午的課程除了唱歌就是做游戲，唱歌學(xué)得差不多了，就開(kāi)始做游戲。
其實(shí)張玄覺(jué)得，做游戲還不如唱歌，畢竟唱歌的時(shí)候還能睡覺(jué)，做游戲是真的幼稚無(wú)聊。
但是也沒(méi)辦法，只能硬著頭皮來(lái)咯。
由于太受女孩子的歡迎，總是有女生為了能跟張玄組成兩人小隊(duì)，不惜開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)，雖然都是小朋友之間的互懟，但能看出來(lái)火藥味還是極濃烈的。
王老師對(duì)此有些哭笑不得，也有些習(xí)以為常了，顯然這種事情已經(jīng)不是第一次發(fā)生了。