控制溫度從而控制吞噬II菌落的基因表達，也是基因表達調(diào)控的重要應(yīng)用之一。

    在第二個生物池，吞噬II菌落的另一種基因表達，以處理化學(xué)物質(zhì)調(diào)整PH值為主，這和吞噬I菌落處理工業(yè)污水的方式幾乎相同。

    經(jīng)過兩次生物污水處理池的處理后，第二個污水處理池的上層水（處理池上部70%的水）礦物質(zhì)和微生物的含量已經(jīng)達到了飲用水的標準。可以直接進入自來水廠等供水管網(wǎng)，也可以排放到河流、湖泊、濕地之中。

    下部水則和死亡的菌落一起進入第一個生物污水池。

    其中下部水再次和污水一起重新處理，而死亡的菌落和那些雜質(zhì)、昆蟲尸體一起被定期清理出來成為生態(tài)肥料（生活污水的重金屬含量并不高）再次回歸大自然。

    高思綺說道：“我們的污水處理機制處理簡單，運行維護也簡單，最主要的就是培養(yǎng)液、溫控以及尸體的處理。吞噬II菌落最大的改變就是由當初的厭氧性菌落改變?yōu)榧嫘詤捬蹙洌欠裥枰鯕獠挥赏饨绛h(huán)境調(diào)節(jié)，有菌落自己調(diào)節(jié)，所以處理池的設(shè)備更加簡單，應(yīng)用的范圍也更廣。”

    高思綺小組的作品完全滿足了蕭銘的需求，這樣城市污水就能得到剛好的處理，甚至可以做到城市污水0排放！

    “給你看個好東西！”

    高思綺帶著蕭銘來到另外一個角落，這里有個密封的金屬了儀器。

    “為什么說我們是環(huán)保小天使！”高思綺將密封的金屬儀器打開，然后隨意拿了一個塑料瓶蓋扔進去，隨后操控設(shè)備將溫度提升到55度左右。

    十多分鐘后，高思綺將金屬儀器打來，讓組員將里面的溶液全部倒出來，沒有見到塑料瓶蓋。

    “我們提取了Ideonella sakaiensis 201-F6細菌的基因，將其植入吞噬II菌落的主要細菌體內(nèi)，并且使用基因調(diào)控表達技術(shù)讓其加強表達，在55度時，該基因能夠幫助吞噬II菌落的分解消化聚對苯二甲酸乙二醇酯以及其他類塑料制品，酯基化學(xué)鍵的斷裂可以為菌落提供能量，其中的碳源可以作為菌落的食物來源，分子的塑料被分解成小分子的有機物后，這些小分子的有機物又可以被菌落中的其他細菌消化分解，最后達到完全分解塑料的目的。”

    高思綺的語氣中無一不顯示出自己的驕傲，她說道：“我們可以集中單獨處理塑料類制品，焚燒和回收再利用塑料不再是塑料制品的唯一處理的方式。”

    高思綺還說道：“在塑料垃圾污染嚴重的污水處理階段，我們可以在第一、二生物生物池中插入新的生物處理池，以55度的溫度降解塑料。”

    高思綺深吸一口氣說道：“我的匯報完畢了，現(xiàn)在請你喝水。”

    溫雪晴將高腳杯放在剛剛的玻璃器皿處，打開閥門，清涼的水從上部流了出來。

    接了小半杯后，溫雪晴將杯子遞給蕭銘，說道：“試試味道？”

    “哈哈哈哈哈！”蕭銘笑了笑，“剛剛你把污水倒了進去，現(xiàn)在就讓我喝？”

    高思綺聳聳肩說道：“你應(yīng)該相信我們的實驗成果。”

    蕭銘嘆氣說道：“好吧，反正喝不死人。”

    玩笑歸玩笑，蕭銘心中一百個清楚自己實驗室的實驗室絕對成功的。

    將高腳杯中的水一飲而盡，蕭銘嗒吧嗒吧嘴嘴。

    “什么味道？”高思綺問道。

    “你們沒喝過？”蕭銘反問道。

    眾人一本正經(jīng)的搖搖頭，齊聲回答道：“沒有啊！”

    溫雪晴還翻翻白眼說道：“通過檢測就知道水質(zhì)了，干嘛還要喝。”

    蕭銘受到了成倍的傷害，自己變成了實驗小組的小白鼠。

    “哎呀，你就說說什么味道吧。”龔璐月說道：“我們不僅要追求水質(zhì)還要追求口感嘛！”

    “實驗精神可嘉！”蕭銘說道：“味道沒有什么特別的，就是普通飲水的味道，比起自來水，沒有消毒水的味道值得肯定。”

    有了蕭銘的肯定，眾人放下心來。

    高思綺說道：“這邊已經(jīng)形成了詳細的實驗報告，隨時可以使用。”

    這是改變污水處理方式實驗，未來甚至能夠引起城市環(huán)保的革命性變革。

    吞噬II菌落的出現(xiàn)讓污水處理不僅僅是污水處理廠的專利，未來個小區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院、商城等人流集中的地方都可以建立相應(yīng)的污水處理池，由ZF相關(guān)部門直接管理，將污水處理后排入雨水管道。

    吞噬II菌落未來也可以運用到廣大的污水處理廠和自來水廠。

    蕭銘簡單的翻閱實驗報告，非常滿意。

    他將報告放下后，說道：“基因表達調(diào)控已經(jīng)理出了路子，我們可以將其應(yīng)用到更加廣泛的領(lǐng)域。”

    高思綺同意蕭銘的說法：“真核生物的實驗也成功了，這是我們打開未來生物世界大門的鑰匙。”

    “可以形成專題的論文嗎？”蕭銘問道。

    “當然！”高思綺比較興奮，“我們也有這樣的打算！能夠成功，你居功至偉！”

    要不是蕭銘提出實驗的思路和方法，高思綺她們還在研究所的方法下轉(zhuǎn)悠找不到出路。

    “我馬上落實下來。”高思綺說道。

    撰寫學(xué)術(shù)性論文不是撰寫實驗報告和操作指南，需要詳細的實驗數(shù)據(jù)做支撐，需要縝密的邏輯思維能力，需要經(jīng)得起學(xué)術(shù)界的推敲。成功的學(xué)術(shù)論文標志著該領(lǐng)域的突破和成就。

    事情就定了下來。

    高思綺負責撰寫論文，龔璐月等人負責數(shù)據(jù)的提供，蕭銘和高思綺負責最后的定稿。

    在高思綺撰寫論文的同時，蕭銘將和溫雪晴等人一起去污水處理廠、郊外污水出口等實地進行實驗的最后一步——實踐性應(yīng)用。

    高思綺等人在實驗室安頓下來潛心撰寫，有些刺耳的鈴聲打斷了高思綺的思路。

    是導(dǎo)師蔣立周打來的，蔣立周希望高思綺能夠回研究所探討一個學(xué)術(shù)性問題。

    高思綺有些疑惑，“蔣老師，我的實驗報告不是已經(jīng)交了嗎？”