江旎覺(jué)得慕千爵很有意思，怎么會(huì)有人不會(huì)鼓掌呢。

下課后，她開(kāi)始和慕千爵聊天，還給他示范，“鼓掌是這樣的，雙手合在一起，就拍出聲音了，再分開(kāi)再合一起，聲音就啪啪啪的，這就是鼓掌了。”

“是不是很有意思，就跟彈鋼琴一樣的，按下再放開(kāi)，按下再放開(kāi)。”

“嗯。”

慕千爵還是很冷淡的回應(yīng)。

小黃老師布置了作業(yè)，讓他們畫(huà)人物，和慕千爵聊完天后，江旎就拿出筆和紙，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)起來(lái)。

她畫(huà)了一半，卻不見(jiàn)慕千爵動(dòng)手，又轉(zhuǎn)頭過(guò)來(lái)問(wèn)：“天天，你怎么不畫(huà)？”

“不喜歡畫(huà)畫(huà)。”慕千爵道。

江旎看了一眼他的畫(huà)畫(huà)本，里面有好多很好看的畫(huà)，比她畫(huà)的還要好看。

她問(wèn)：“天天這么會(huì)畫(huà)畫(huà)，為什么會(huì)不喜歡畫(huà)畫(huà)呢？”

就聽(tīng)到慕千爵說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了。”

江旎怔住。

她還以為，是單純的不喜歡，沒(méi)想到竟然是太簡(jiǎn)單了，所以不喜歡。

一時(shí)之間，她對(duì)慕千爵更為好奇，“你學(xué)過(guò)的嗎？”

“沒(méi)有。”

他話很少，一句話都不會(huì)超過(guò)十個(gè)字，“看著就會(huì)了。”

江旎也說(shuō)：“我也是沒(méi)學(xué)過(guò)，都是看我爸爸畫(huà)，我跟著學(xué)就會(huì)了。”

“哦。”

他回應(yīng)。

江旎話很多，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，似乎什么話題都提不起他的興趣。

只有聊到鋼琴的時(shí)候，他眼睛才會(huì)有了亮光。

原來(lái)他是真的很喜歡鋼琴呢。

江旎又問(wèn)：“你會(huì)彈什么曲子？”

“很多。”他有問(wèn)必應(yīng)，就是沒(méi)有什么表情，好像一直都是冷冰冰的。

江旎笑了笑，“我媽媽會(huì)拉小提琴，爸爸說(shuō)我的音樂(lè)天賦遺傳到她，所有的曲子，也都是媽媽教我的，等我長(zhǎng)大后，也要像媽媽一樣當(dāng)個(gè)音樂(lè)家。”

慕千爵覺(jué)得這個(gè)女孩話有點(diǎn)多。

要換成其他孩子，他肯定會(huì)覺(jué)得聒噪，還很討厭。

但不知道怎么回事，她嘰嘰喳喳的，他一點(diǎn)都不反感，還覺(jué)得很有趣。

他靜靜地聽(tīng)著她說(shuō)。

她的眼睛真的很漂亮，笑起來(lái)特別的乖巧，肉嘟嘟的小臉蛋兒讓他忍不住想掐一下。

江旎沒(méi)聽(tīng)到他說(shuō)話，突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看他。

卻對(duì)上他打量的眼神。

慕千爵偷看被發(fā)現(xiàn)，臉騰的一下紅了，慌亂看向旁邊。

江旎笑了，“天天你害羞啦。”

“我沒(méi)有。”

慕千爵突然生氣了，站起來(lái)皺著眉頭，然后轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。

江旎急著追上去，“天天你怎么了呀，等等我。”

等她追上去的時(shí)候，慕千爵冷淡道：“不要跟著我，自己去玩。”

江旎不知道他怎么了，剛不是好好的，怎么就突然生氣了？

看著他慢慢走遠(yuǎn)，最后消失在眼前，她的心情也不好了。

她不知道自己做錯(cuò)了什么。

為什么天天會(huì)不高興。

放學(xué)后爸爸媽媽來(lái)接她，她將這件事告訴了他們，“我們明明玩得很開(kāi)心的，可是他突然就生氣的走了，爸爸媽媽，說(shuō)錯(cuò)什么話了？”

江夫人溫柔的摸了摸她的頭，“我們的囡囡沒(méi)有錯(cuò)，可能是天天小朋友突然有事情，所以才走開(kāi)了。”

“是啊，囡囡這么可愛(ài)，沒(méi)有人會(huì)不喜歡的。”江父也安慰。

江旎眨了眨眼，“是嗎？”

“是啊，”江夫人將她抱到了懷里，“囡囡這么熱情開(kāi)朗，遲早會(huì)暖化天天的心的，媽媽相信，不管遇上什么事，囡囡都能處理好的。”

江旎還是覺(jué)得要哄哄天天，于是道：“那我回去，給天天做個(gè)禮物，明天送給他賠罪。”

一回到家后，江旎吃好飯，立馬躲在房間里做著小手工。

天天喜歡彈琴。

她就用彩泥，給他做一個(gè)玩具鋼琴，天天肯定會(huì)喜歡的。

江夫人江父看到她認(rèn)真的樣子，各有想法。

江父擔(dān)心道：“初漫和云端這個(gè)孩子，脾氣確實(shí)冷了些，囡囡跟他相處，難免要受委屈的。”

江夫人不認(rèn)可這話，“千爵缺少父母陪伴，性格自然孤僻些，不過(guò)我相信我們家囡囡這么聰慧善良，會(huì)慢慢改變他的。”

江父雖然還擔(dān)心，也只能這么辦了。

這次老婆來(lái)京都參加活動(dòng)，他們本打算安排江旎去別的幼兒園借讀，但慕云端和許初漫那邊，希望他們把孩子送來(lái)皇家幼兒園，陪伴慕千爵一段時(shí)間。

沒(méi)辦法，他們只能答應(yīng)。

千爵這個(gè)孩子他見(jiàn)過(guò)，脾氣相對(duì)孤僻，不好相處。

囡囡性格開(kāi)朗活潑，又善于交朋友。

她是很討得孩子們喜歡，但江父擔(dān)心的是，慕千爵會(huì)欺負(fù)他寶貝女兒。

江夫人知道丈夫疼愛(ài)女兒，但她對(duì)于慕千爵也很有自信，“你要相信你女兒，沒(méi)有什么事情可以難得到她的，

千爵雖然孤僻，但這孩子本質(zhì)不壞，不會(huì)欺負(fù)我們女兒的。”

話都說(shuō)到這一步，江父也不好再說(shuō)什么。

江旎很是認(rèn)真投入，捏出了鋼琴的形狀后，又拿來(lái)工具開(kāi)始修剪。

她從懂事開(kāi)始就喜歡這些手工作品，江夫人也送她出去學(xué)習(xí)雕刻，所以這點(diǎn)事情難不住她。

等刻好之后，她又拿出顏料上色。

一直到了晚上十點(diǎn)，江父過(guò)來(lái)提醒，“囡囡，該準(zhǔn)備洗洗睡覺(jué)了。”

“知道了爸爸，我馬上就好。”

她仔細(xì)的檢查作品，確定滿意之后，然后放在桌子上晾干。

江父輕輕推門(mén)而入，將溫好的牛奶端進(jìn)來(lái)，“哇，我們的囡囡真棒，這個(gè)手工作品太完美了。”

江夫人也走進(jìn)來(lái)，贊不絕口，“天天要是看見(jiàn)，一定會(huì)很喜歡的。”

江旎已經(jīng)可以想象得到天天驚艷的表情。

所以喝完牛奶，洗漱干凈之后，她立馬躺下來(lái)睡覺(jué)，就等著明天第一時(shí)間將禮物送給天天。

然而第二天去上學(xué)的時(shí)候，她沒(méi)在學(xué)校見(jiàn)到天天。

小黃老師告訴她，天天家里有事請(qǐng)假了。

江旎很是失望，又將禮物收了回來(lái)。

一整天也因?yàn)樘焯鞗](méi)來(lái)，她提不上什么興致，做什么事情都覺(jué)得沒(méi)意思。

還是下午的時(shí)候，小黃老師過(guò)來(lái)通知，明天的才藝表演不得請(qǐng)假，大家都要出席。

江旎想著，天天明天是不是會(huì)過(guò)來(lái)了？