進17班的事就這么定下了。
孫主任親自盯著錢主任辦好相關手續(xù)，然后再親自送薛溫意和陸晚離開。
錢主任和駱光杰還在辦公室。
駱光杰問錢主任要了陸晚的檔案，責任感爆棚的打算回去仔細看看，給這位特殊同學研究下該有什么樣的學習計劃。
錢主任看他興沖沖的，冷笑著潑涼水：“駱老師，你還以為自己撿了什么大便宜嗎？”
“......啊？”
駱光杰茫然抬頭看錢主任。
錢主任氣不打一處來。
要是對方也拒絕陸晚進十七班，那他的高三部就不會有這個人了！
“那女生早提前背好了歷年真題答案，就等著在入學考中抄。這樣的學生，你也敢收？雖然十七班的學生整體成績不怎么樣，風氣也不如其他班，但好歹也是正兒八經(jīng)考進來的。你也不怕她帶壞了！”
駱光杰驚詫的愣住，下意識道：“是嗎？那她記性還挺好的。這樣的話，進文科班更適合她吧，她能發(fā)揮優(yōu)勢背知識。”
“？你說什么？！”錢主任瞪他。
駱光杰回神，趕緊道：“主任，我會好好教她，讓她認識到錯誤的。下不為例就好了。”
錢主任更氣了，叫他走。
駱光杰轉身，臨到門口想起來一事：“主任，陸晚同學不是考試了，我想看看她的卷子。”
“她都是照片答案抄的了，看有必要嗎？”錢主任皺眉，抵不過駱光杰再三問詢要，最后煩躁的擺擺手，“聽說她過來前在做數(shù)學。你就是教數(shù)學的，過去隔壁看看吧。”
駱光杰這才滿足的離開，到隔壁果然發(fā)現(xiàn)了數(shù)學卷子。
他上前翻看，是前年的真題。
昨日才給學生講過，駱光杰還記得答案，一眼看下去，填空選擇全對，再看大題，果然也跟標準答案一模一樣。
......欸？難道主任說的是真的？
算了，回頭和陸晚同學好好聊一聊吧。
駱光杰便收了卷子要走，然而不經(jīng)意一瞥，他突然頓住。
下一刻，他趕緊把卷子攤平，看倒數(shù)第二道大題——上面有三種解法，都不是標準答案里的！
駱光杰還沒見過另外兩種，細細看下來，這兩種解法也是可行的！且比答案更簡明扼要！
能寫出來這的，怎么可能是抄的？
駱光杰雙眼晶亮。
所以這孩子其實非常聰明！
但其他兩門還沒考，不知道那兩門怎么樣......
沒關系，就算另外兩科是她的弱勢，他也相信她只要好好用功，哪怕三年沒上學，想必也可以趕上衡陽一中的復習進度，考個不錯的大學！
駱光杰高興的修改了目標：爭取讓陸晚同學不復讀！
與此同時。
李洋回到辦公室時，正好碰上來送作業(yè)的陸淮月。
對上自己的得意學生，李洋臉色好了不少，叫她進來。
陸淮月放下作業(yè)，說了說交的情況，見李洋心情不怎么樣，便秉持著好學生的形象關心道：“李老師，您這是怎么了？被班里哪個學生氣到了嗎？”
李洋語氣還帶著氣郁：“不是班里的。今天學校來了個插班生，指名要進一班，老師只是過去處理下。”
陸淮月聞言，想到什么，心頭冷不防一突。