李石沒想到他會(huì)約自己見面。
想著晚上回去除了學(xué)習(xí)，以及和王悅蘭繼續(xù)鉆研蜜桃的口味之外，也沒其他什么事，他打字回道：“行啊，在哪見，幾點(diǎn)鐘？”
就在他回微信的時(shí)候，車上的的兩個(gè)女人在他介紹完之后，互相打了招呼。
看著開車的王悅蘭，米薇腦海中一下子想起當(dāng)初在崀山寫生時(shí)初遇李石，他身邊可是有一對(duì)很漂亮的雙胞胎姐妹。
眨了眨眼，又打量了一下車?yán)锏膬?nèi)飾，心想，能有這樣的豪車，看來李不是一般的有錢。
李石回完信息，見對(duì)方?jīng)]有立馬回復(fù)，也不在意，坐在副駕駛上的他回頭問米薇：“要是晚上沒有其他事的話，我請(qǐng)你吃飯，感謝你今天幫我宣傳畫?！?/p>
米薇是個(gè)外向大膽的女生，那個(gè)早上被李石無意中看光后，還能發(fā)信息調(diào)戲他，要是沒有王悅蘭在，她肯定會(huì)順勢(shì)應(yīng)下來，并且不介意晚上和李石之間發(fā)生點(diǎn)什么。
但這會(huì)……
她的目光先瞟了一眼開車的王悅蘭，婉拒道：“不了，我在南中大學(xué)有個(gè)朋友，她也是留學(xué)生，我們約好了，要是方便的話，麻煩把我送到南中大學(xué)的留學(xué)生公寓。”
李石自然不會(huì)勉強(qiáng)，把車載導(dǎo)航設(shè)置為南中大學(xué)，和王悅蘭輕聲吩咐了一聲，然后繼續(xù)回頭與米薇聊天。
他主動(dòng)找話題，聊了一下米薇家鄉(xiāng)的事。
米薇是毛熊裔，但她父親上世紀(jì)九十年代就移民到了白頭鷹國(guó)，是一個(gè)有名氣的畫家，后來做藝術(shù)品生意遇到了她母親，然后有了她，所以她是在白頭鷹國(guó)出生和長(zhǎng)大的。
“我小時(shí)候一直生活在俄亥俄州的鄉(xiāng)下，用普通話說，其實(shí)我是一個(gè)地道的農(nóng)村姑娘。”米薇笑著道。
說起她的家鄉(xiāng)和小時(shí)候的事，她的談興很高。
兩人聊了一路，大部分時(shí)候，是李石問她白頭鷹國(guó)的一些事，偶爾也說起她在國(guó)內(nèi)留學(xué)的生活。
她來國(guó)內(nèi)已經(jīng)有三年多，去過很多地方。
半個(gè)小時(shí)后，米薇看了眼車外，用手機(jī)地圖搜了一下，然后用抱歉的語氣對(duì)李石道：“沒想到這么遠(yuǎn)，早知道我自己打車過去就好了?！?/p>
李石回道：“沒事，馬上就到了。”
通過這一路的聊天，李石的好奇心得到了很大的滿足。
他將來肯定要全世界到處走走看看的，通過米薇，他也算是提前了解了一些國(guó)外，尤其白頭鷹國(guó)那邊較為真實(shí)的情況。
又過了十幾分鐘，車開到目的地。
南中大學(xué)是南湖省最好的大學(xué)之一，坐落在麓山腳下。
此時(shí)天色已經(jīng)暗了下來，賓利停在路邊，李石跟著米薇下了車，把他送到公寓的大門口，發(fā)現(xiàn)門口的牌子上寫的是“升華學(xué)生公寓”。
分別的時(shí)候，米薇突然主動(dòng)抱了李石一下。
超近的距離，頓時(shí)有股子好聞的香水氣息鉆進(jìn)李石的鼻子里，嗯，味道很大很軟。
一觸即分。
米薇笑著道：“李，我真是特別喜歡你的畫，覺得你有成為大畫家的潛力，未來要是有機(jī)會(huì)，希望能把你的畫帶到白頭鷹去。”
李石一開始就知道她欣賞自己的畫，不然也不會(huì)主動(dòng)介紹程鳳給自己認(rèn)識(shí)，但是沒想到她會(huì)提到國(guó)外。
笑了笑，道：“謝謝，我的畫水平還有限，未來的事未來再說吧?！?/p>
米薇點(diǎn)點(diǎn)頭，揮手，轉(zhuǎn)身朝公寓里面走去。
李石和王悅蘭回到鳳凰灣時(shí)已經(jīng)是晚上六點(diǎn)半了，一到家，王悅蘭立馬道：“石頭，食材都已經(jīng)處理好了，我馬上去炒兩個(gè)菜，十五分鐘之后就可以吃飯了?！?/p>
說完，她便匆匆去了廚房。
李石看著她曼妙的背影，也跟著走過去，在她身后搗一陣亂，才從廚房出來，打開電視，坐在客廳沙發(fā)上伸了個(gè)懶腰。
看了會(huì)本地新聞，突然想起劉振東，從兜里摸出手機(jī)一看，發(fā)現(xiàn)對(duì)方還沒回信息，不由皺眉：“這個(gè)劉振東，什么情況？”
是他先說晚上聚聚的，現(xiàn)在卻沒動(dòng)靜了。
李石搖搖頭，沒再管他，切到“智慧中小學(xué)”app，繼續(xù)之前在車上的學(xué)習(xí)進(jìn)度——初三教材世界史已經(jīng)學(xué)完了，如今他已經(jīng)開始正式學(xué)高中的歷史教材。
其實(shí)對(duì)他來說，劉振東這個(gè)大學(xué)同學(xué)就是一個(gè)“熟人”，連朋友都算不上，見不見是無所謂的。
從情感上來說，小學(xué)、初中、高中和大學(xué)這幾個(gè)階段，李石和同學(xué)關(guān)系比較好、比較親密的，要數(shù)高中。在高中階段，他認(rèn)識(shí)了能稱兄道弟的孫壽文；也有算得上朋友，如果對(duì)方有事，李石愿意在能力范圍內(nèi)幫忙的班長(zhǎng)顧舒婷，等等。
而大學(xué)時(shí)期的同學(xué)，基本上都是泛泛之交。
畢業(yè)之后，同宿舍的四個(gè)人都不怎么聯(lián)系，其他人就更不用說了。
吃完晚餐后，李石來到書房，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
“第三課，秦統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立?！?/p>
“戰(zhàn)國(guó)中后期，統(tǒng)一逐漸成為當(dāng)時(shí)人們的共識(shí)。孟子提出‘定于一’的思想?！?/p>
……
《歷史必修中外歷史綱要》的上下兩冊(cè)，是依舊是按照時(shí)間脈絡(luò)對(duì)中外歷史進(jìn)行概括和梳理，是對(duì)初中歷史的延續(xù)和引申。
有之前初中教材學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，這兩本教材李石學(xué)起來，速度很快，效率很高。
不過由于他已經(jīng)不是當(dāng)初的高中生，讀過大學(xué)，走進(jìn)社會(huì)，尤其通過網(wǎng)絡(luò)了解了更多的歷史知識(shí)和學(xué)術(shù)思想，所以在看書時(shí)，偶爾會(huì)有些不同于書本的發(fā)散思維。
“學(xué)術(shù)界還有另一種主張，就是中國(guó)歷史教科書上所說的封建社會(huì)其實(shí)上并非馬所說的封建制，他說的那種封建制度，是指西歐國(guó)家的封君封臣制，不僅與中國(guó)歷史上西周的分封制不同，與秦朝到清朝的社會(huì)zhidu也是天差地別……”
快到深夜十一點(diǎn)鐘的時(shí)候，李石正學(xué)習(xí)的入神，放在書桌上的手機(jī)突然就響了下，拿起來一看，是劉正東。
“李石，不好意思，剛剛在醫(yī)院檢查出來，中午摔的那一跤受了點(diǎn)內(nèi)傷?！?/p>
李石一看，頓時(shí)放下平板，雙手拿起手機(jī)打字：“沒事，你傷的不嚴(yán)重吧？”
雖然關(guān)系一般，但畢竟是同學(xué)，得知對(duì)方受傷了，怎么著也要關(guān)心一下。
劉正東：“不嚴(yán)重，但也不輕，有一根肋骨骨裂……只是現(xiàn)在的醫(yī)院好貴，一進(jìn)去就開好多檢查?！?/p>
骨裂？
李石問道：“不用住院?jiǎn)幔俊?/p>
劉正東：“醫(yī)生說骨頭沒有移位可以不用住院，但是必須要多靜養(yǎng)，不能跑來跑去了，唉，你知道的，我主要的工作是送外賣，現(xiàn)在干不成了，未來兩三個(gè)月可能都不會(huì)有收入?！?/p>
劉正東：“老同學(xué)，可不可以借點(diǎn)錢？”