朱豐林知道，今天這關是混不過去了，李學文把話說到這個份上，再推脫，自已就要倒霉，縣里的人自已是得罪慘了。
咬了咬牙，拿起口袋里的鋼筆，飛快地在紙上寫下了兩個名字，以及他們可能涉及的問題和大概家底。
李學文接過紙條，掃了一眼，冷笑一聲：“就這兩個小蝦米？這點錢差遠了，再寫”
寫都寫了，也不差那幾個了，想了想，朱豐林將縣警察局包括局長在內一票領導的名字給寫了上去。
警察局一直是油水足的部門，這些老小子在警察局這么多年，抄家能抄出來不少錢來。
而且警察局長包括各個領導一抓，辦軍校掛在警察局賬上的債務也就成了一筆糊涂賬，可以光明正大的賴掉。
畢竟新任局長，誰還認上一個貪污被抓的局長欠下來的債啊？
看完最新的名單，李學文記意的點了點頭，將紙條遞給自已的警衛(wèi)連長錢大光：“大光，帶著警衛(wèi)連，按著名單，領著朱專員去抓人抄家”
“理由就是挪用侵占抗戰(zhàn)教育?？?，抄出來的浮財，登記造冊，直接拉到師范學?，F在的駐地，交給方校長清點使用”
“告訴弟兄們，只動浮財，不許騷擾家眷，誰敢亂來，軍法從事”
“是”
錢大光接過紙條，眼中閃過一絲興奮，帶著朱豐林轉身就走。
抄家嗎，這種刺激的事情，總是會讓人興奮的。
現場落實掉師范學校資金的事情，李學文轉頭看向早已傻了眼的方樹仁和王廣慶笑了笑，語氣恢復了之前的平和：
“方校長，這下您該放心了，最遲今天晚上，資金就能送到師生們手里，后續(xù)如果還有什么困難，隨時可以來找我，咱們校長對校長，好說話。
“李校長高義，解我校倒懸之急，老朽...老朽代全校師生，拜謝了”方樹仁能說什么？只能尷尬的拱手道謝。
李學文不在意的擺了擺手，對于方樹仁這老頭的感謝不以為意。
轉頭又看向王廣慶，詢問王廣慶有什么需要自已幫忙協調的事情。
河南大學還是很有實力的，在抗戰(zhàn)前就處于國內一流高校行列，雖然不以理工見長，但是在農，醫(yī)，文史哲上優(yōu)勢顯著，比那幾所頂尖高校一點不差，乃至超出。
農學專業(yè)冠絕全國，哪怕是國外院校也認可河南大學在農學上的研究成果。
如今河南這個情況，農學院倒是可以派上用場。
醫(yī)學專業(yè)雖然不是國內最頂尖，但仍然是北方最好的醫(yī)學院，學生畢業(yè)以后可以直接征召入伍。
至于文史哲專業(yè)的學生，愿意參軍就參軍，不愿意參軍也無所謂，不強求。
剛剛那一幕，把王廣慶給雷的外焦里嫩，現在突然聽到李學文詢問自已的河南大學是否需要支持，一時間王廣慶不知道該說些什么好。
自已要是問他要錢，他李學文會不會再帶人抄家，把自已所需的辦學經費給湊出來？到時侯那些抄家錢，自已是要還是不要？
沉默良久，王廣慶最終還是讓出了決定，開口說道：“李校長雷厲風行，急公好義，王某欽佩，河南大學如今客居南陽，雖有省府撥款，但...”
說到這里，王廣慶頓了頓，這才小心的說道：“但開源有限，搬遷沿途損耗頗大，辦學經費維持數萬師生教職工的基本生計與教學已感捉襟見肘”
李學文點了點頭，要錢嘛，很正常。
抗戰(zhàn)以來國府財政崩潰，從上到下都缺錢，這些流亡辦學的學校又沒什么收入來源，全靠省府撥款。
如今雖說剛從省政府搞到了全額的辦學經費，但是就河南目前的情況來看，下一年的經費大概率是不能全額拿到了。
沒有興趣跟王廣慶多掰扯，李學文直接開口問道：“需要多少經費？是南陽地方上的一次性補助，還是每年固定額度打款？”
“額...這個...”
腦海里飛速計算了一下每月全校師生所需的花費后，王廣慶開口說道：“自然是希望能夠得到南陽地方的長期援助，這點李校長可以放心，我們河南大學也不是白拿地方經費的，我們的醫(yī)學院和農學院可以.......”
“免了，我不是南陽行署的專員，這個跟我說不著，王校長只需說每年需要多少經費支持即可”不等王廣慶說完，李學文就揮手打斷道。
“三十萬元每年，李校長您看如何？”
“三十萬....”
李學文回憶了一下南陽行署去年的稅賦，37年全年稅賦共收上不到三百萬法幣，這還要供養(yǎng)地方政府，維持治安，應付上級攤派。
當然了，最大的開支還是花在李長官身上。
中央一軍多出的兩萬編外人員里，有一萬是掛在民團的編制里，吃喝全靠南陽地方財政養(yǎng)著的....
三十萬法幣說多不多，說少不少，只要斷了對省里的賦稅上繳，輕松就能挪用出來。
但對這個口子不能開，南陽境內可是搬來了三十多所省立學校，要是給了河南大學二十萬，其他流亡來的學校給不給？地主家也沒余糧啊。
沉默了片刻后，李學文搖了搖頭：“地方財政不能撥這個款項....”
不等焦急的王廣慶開口，李學文就揮手打斷，繼續(xù)說道：“但是，貴校農學院和醫(yī)學院.....算了，再加上一個理學院吧，這三個學院的經費可以從地方財政以及我軍軍費中全額撥付”
“地方財政撥付的農學院我管不著，軍費撥付的理學院也可以按照你們的教學進行，但是醫(yī)學院要接受中央一軍的指導，教學重心向戰(zhàn)地醫(yī)療轉移，并且要輪訓我軍現有衛(wèi)生員，每年的畢業(yè)生優(yōu)先征召入伍”
“當然了，愿意征召入伍的學生不是沒有好處的，只要愿意入伍的醫(yī)學生，在校期間就可以按照預備軍醫(yī)的身份領軍餉了”
等待李學文說完，王廣慶連連點頭，三個學院的經費總算有著落了，雖然是有條件的，但這條件并非不可接受。
特別是醫(yī)學生，在上學期間就能領到軍餉，可以吸引因戰(zhàn)亂家里破產無法繼續(xù)讀下去的其他專業(yè)學生，轉專業(yè)前往醫(yī)學院就讀。