老師被嚇到腿軟，應(yīng)白貍拉著她退開(kāi)一點(diǎn)，剛才她聲音太大，前面跑得慢的小孩子忍不住回頭，應(yīng)白貍趕緊擋住地上的血跡和老師，說(shuō)：“趕緊回家吧，今天放學(xué)早，不要在外面玩。”
小孩子沒(méi)什么心眼，嘻嘻哈哈地又跟應(yīng)白貍道別，就跑掉了，在他們看來(lái)，回家去逗螞蟻都比在學(xué)校里有意思。
事發(fā)突然，應(yīng)白貍拍拍驚魂未定的老師，扶著她去了教室里坐著，隨后應(yīng)白貍說(shuō)：“你先坐著，我上去看看。”
“不不不，應(yīng)老師，我、我們一起、一起……”老師嚇到發(fā)抖，死死抓著應(yīng)白貍的袖子不放開(kāi)，她臉上的血沒(méi)擦干凈，配上她驚恐的表情，蠻嚇人的。
應(yīng)白貍記得她是管理四年級(jí)的老師，主要教語(yǔ)文數(shù)學(xué)和思想品德，姓馮，才三十歲，以前一直被發(fā)配去山里看山的，去年小學(xué)重新開(kāi)學(xué)，她就被招來(lái)了，現(xiàn)在老師少，她一個(gè)人就得教三個(gè)年級(jí)，但主要管理整個(gè)四年級(jí)的學(xué)生。
帶著她也行，怕她路上嚇到其他人，應(yīng)白貍拿出手帕給她把臉勉強(qiáng)擦干凈了。
外面的血一直在往下滴，馮老師抓著應(yīng)白貍的袖子，把臉埋在她的肩膀上，完全不敢看。
這學(xué)校一共就四樓，學(xué)生們不會(huì)換班級(jí)，現(xiàn)在的安排是一樓有一年級(jí)和四年級(jí)的，二樓是二年級(jí)跟五年級(jí)，三樓只有三年級(jí)，四樓就是老師辦公室了。
學(xué)校沒(méi)有那么專業(yè)安排學(xué)生的具體班級(jí)位置，都是看著合適就排了，現(xiàn)在看起來(lái)就亂亂的。
三樓除了三年級(jí)，還有一半的教室沒(méi)學(xué)生，就被改成了特殊教室，平時(shí)會(huì)去上一些美術(shù)課之類的，但實(shí)際上一個(gè)月上不了一次。
帶著馮老師上了四樓，老師們已經(jīng)很混亂了，他們發(fā)現(xiàn)有孩子出事，嚇得六神無(wú)主，校長(zhǎng)則去報(bào)警了，回來(lái)后問(wèn)剛才到底發(fā)生了什么事情。
老師們七嘴八舌的，說(shuō)不明白，反正應(yīng)白貍聽(tīng)起來(lái)，大概是這樣，五年級(jí)有兩個(gè)男生打架，老師叫他們兩個(gè)去了辦公室做檢討。
隨后老師就下樓去上課了，沒(méi)想到后面又打起來(lái)了，打得非常兇，怕影響到其他學(xué)生，老師人數(shù)又少管不過(guò)來(lái)，校長(zhǎng)就趕緊一邊讓人把兩個(gè)學(xué)生拉開(kāi)，一邊招呼其他老師去讓其他人放學(xué)。
在四樓的辦公室里，老師們攔了半天，總算把兩個(gè)孩子都分開(kāi)了，他們已經(jīng)打得鼻青臉腫，還出血了，其中一個(gè)比較嚴(yán)重的，眼眶打出了血，牙齒也掉了三顆。
這個(gè)不處理不行，于是五年級(jí)的負(fù)責(zé)老師交代另外一個(gè)學(xué)生站在走廊上悔過(guò)，等待他家長(zhǎng)過(guò)來(lái)，讓其他老師看著，他帶受傷嚴(yán)重的孩子先去衛(wèi)生院看看。
其他老師看到這個(gè)場(chǎng)景，苦口婆心勸半天，見(jiàn)孩子沒(méi)反應(yīng)，加上都不喜歡這種不聽(tīng)話的孩子，就松了看管，大家進(jìn)辦公室收拾被兩個(gè)學(xué)生打架弄亂的東西。
結(jié)果沒(méi)一會(huì)兒，這學(xué)生自已突然倒下來(lái)，脖子上出現(xiàn)了傷口，還剛好卡在走廊的鐵圍欄上，沒(méi)整個(gè)人倒下去，老師們都嚇傻了。
有個(gè)年輕一點(diǎn)的老師哭得上氣不接下氣，她說(shuō)她剛才其實(shí)看了一眼，那學(xué)生就是突然間出現(xiàn)傷口自已倒下來(lái)的，走廊上沒(méi)有其他人。
而且這個(gè)學(xué)生手上也沒(méi)有利器，怎么脖子會(huì)出現(xiàn)那么大的口子？
老師們想走，校長(zhǎng)自已也不敢留下，可他報(bào)了警，就勸一些膽子大的一起留下來(lái)，好給警察解釋清楚這個(gè)事情。
應(yīng)白貍覺(jué)得這事蹊蹺，想了想，同意留下來(lái)。
其他人見(jiàn)她一個(gè)新來(lái)的都不走，他們這些老人走的話好像不太合適，就都忍著恐懼一起躲到了附近的辦公室里，都不敢分開(kāi)。
馮老師害怕，她抱住應(yīng)白貍的手臂，一刻不分開(kāi)，辦公室里愁云慘淡，她注意到應(yīng)白貍表情平靜，便偷偷問(wèn)她：“你不怕嗎？”
應(yīng)白貍輕輕搖頭：“不怕啊，只是覺(jué)得很奇怪，為什么突然這樣？”
辦公室里太安靜，說(shuō)話再小聲其他人也多多少少能聽(tīng)見(jiàn)點(diǎn)動(dòng)靜。
反正沒(méi)事干，他們也開(kāi)始想到底為什么會(huì)這樣。
派出所的人來(lái)得還挺快，他們進(jìn)入學(xué)校發(fā)現(xiàn)有血跡跟陽(yáng)臺(tái)上的情況，就趕緊沖上樓，他們上樓的動(dòng)靜讓老師們安心，雙方會(huì)合到一起，便簡(jiǎn)單交流了一下情況。
來(lái)的人是派出所里的刑警支隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，她是個(gè)看起來(lái)強(qiáng)壯的中年女人，表情嚴(yán)肅，看到應(yīng)白貍在，倒是愣了一下，應(yīng)白貍也是。
因?yàn)榍岸螘r(shí)間報(bào)警，是她先來(lái)督辦的林納海表姐殺人案。
她叫胡建華，跟林納海也很熟悉，聽(tīng)說(shuō)他們兩個(gè)是同校畢業(yè)的，但胡建華年紀(jì)小很多，后來(lái)下鄉(xiāng)歷練去了，辦了些案子才重新回到首都來(lái)，因此目前只在西城這邊的派出所當(dāng)支隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。
胡建華溝通完信息，看向人群里衣著格格不入的應(yīng)白貍，說(shuō)：“校長(zhǎng)，你和其他老師可以先回去了，我們需要調(diào)查一下現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)校暫時(shí)放假一天吧，有疑問(wèn)的話，我們會(huì)傳喚你們的。”
校長(zhǎng)忙點(diǎn)頭：“好好好，你們一定要查出真相，學(xué)校不能平白無(wú)故失去任何一個(gè)學(xué)生。”
讓警員送他們離開(kāi)的時(shí)候，胡建華叫住應(yīng)白貍：“應(yīng)小姐，別來(lái)無(wú)恙。”
應(yīng)白貍回頭：“胡隊(duì)長(zhǎng)，有事嗎？”
胡建華沒(méi)立即開(kāi)口，而是等其他人走得遠(yuǎn)一點(diǎn)了，她才說(shuō)：“我下過(guò)鄉(xiāng)，沒(méi)林納海那么迂腐，很多莫名其妙的事情，我在鄉(xiāng)下見(jiàn)過(guò)不少，應(yīng)小姐家里那案子，我辦了前半程，大概能猜個(gè)過(guò)程，我能問(wèn)問(wèn)，應(yīng)小姐為什么來(lái)這邊任職嗎？”
聽(tīng)出來(lái)對(duì)方是想靠自已問(wèn)出點(diǎn)什么，應(yīng)白貍?cè)鐚?shí)回答：“供銷社的柜員說(shuō)她家三姑的外甥女的孫媳婦懷孕，在這個(gè)學(xué)校辭職了，我就來(lái)試試，昨天就正式干活了。”
“原來(lái)如此，那你怎么看今天這事？在場(chǎng)的老師都說(shuō)，沒(méi)其他人啊，但你不是普通人，你應(yīng)該看見(jiàn)點(diǎn)什么吧？”胡建華意有所指地問(wèn)。
應(yīng)白貍搖頭：“沒(méi)有，我當(dāng)時(shí)在一樓上課，不過(guò)，很奇怪哦，我上樓來(lái)，看著他，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其他問(wèn)題。”
胡建華微微瞇起眼：“具體一點(diǎn)。”
聞言，應(yīng)白貍干脆直白說(shuō)了：“人死掉，無(wú)外乎自殺、他殺、意外，但這些死亡方式里，都會(huì)存在因果，問(wèn)題是，他死得很……干凈，沒(méi)有因果糾纏。”
沒(méi)有因果就難以通過(guò)魂魄來(lái)詢問(wèn)為什么會(huì)死，因?yàn)樗勒咦砸讯疾恢馈?/p>
胡建華思索半晌，說(shuō)：“好吧，那你先回去吧，路上注意安全，有問(wèn)題及時(shí)報(bào)警，這邊需要法醫(yī)檢查過(guò)，不知道什么時(shí)候能調(diào)到法醫(yī)啊。”
林納海說(shuō)過(guò)這個(gè)問(wèn)題，國(guó)內(nèi)的法醫(yī)很少，基本靠一些有經(jīng)驗(yàn)的老仵作一邊學(xué)一邊干活，可建國(guó)許多年了，這些老仵作年紀(jì)都大了，帶出來(lái)的徒弟也少，全國(guó)根本不夠分。
應(yīng)白貍沒(méi)怎么涉及這個(gè)領(lǐng)域，她只能抱歉地離開(kāi)。
回到政府大院，應(yīng)白貍遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到封華墨站在門(mén)口一邊看書(shū)一邊等自已，她快步跑過(guò)去：“華墨，怎么在這里等？多冷啊。”
封華墨抬起頭，合上書(shū)：“還好，我是看今晚你回來(lái)得晚，出去打聽(tīng)了一下，附近小孩說(shuō)提前放學(xué)，我就估摸著學(xué)校是不是出什么事情絆住你了，所以出來(lái)等你，先回家吧，我灶上溫著湯呢。”
家里因?yàn)橐恢睙海⒉焕洌馊A墨脫下軍大衣就趕緊去廚房查看，沒(méi)一會(huì)兒端著一碗粉絲湯出來(lái)，他說(shuō)：“你趕緊吃，我再弄兩個(gè)菜就可以吃晚飯了。”
應(yīng)白貍找東西蓋住了湯碗，說(shuō)：“我去給你打下手，一起吃，不著急。”
封華墨想了想，干脆把湯碗端回廚房溫著了，他以為這么晚回來(lái)，應(yīng)白貍肯定餓了呢。
菜都準(zhǔn)備好的，上鍋翻炒就能吃，封華墨說(shuō)今天的菜新鮮，春天了，食堂跟供銷社難得上了一批活的菜，終于不是凍死的了。
應(yīng)白貍聽(tīng)得忍不住笑，被霜打過(guò)的菜竟然被封華墨說(shuō)是凍死的，每次聽(tīng)封華墨說(shuō)這些東西都很有趣。
兩人弄好飯菜，到客廳吃飯，沒(méi)了那些臟亂的東西，屋子其實(shí)很保暖，還十分亮堂。
粉絲湯里放了豬肉片和一些芫荽，香得很。
應(yīng)白貍喝了一口，發(fā)出喟嘆，封華墨這手藝是越來(lái)越好了。
酒足飯飽，兩人去洗碗收拾廚房，都弄干凈后回到客廳，封華墨給應(yīng)白貍倒熱水喝：“對(duì)了，你還沒(méi)說(shuō)今晚為什么回來(lái)這么晚呢？”
“學(xué)校出了意外，有學(xué)生突然死掉了，我看校長(zhǎng)他們被嚇得六神無(wú)主，就留下來(lái)陪他們。”應(yīng)白貍無(wú)奈地說(shuō)，她好歹不怕這些，那種情況下，有個(gè)不會(huì)怕的人，他們就能安定下來(lái)。
封華墨十分詫異：“怎么會(huì)這樣？小孩子有什么深仇大恨的？打那么厲害？還死了一個(gè)？”
應(yīng)白貍搖頭：“不知道啊，而且，不是他們打架打死的，是死掉的那個(gè)把另外一個(gè)人打傷太嚴(yán)重，老師送去醫(yī)院，留下的這個(gè)傷得比較輕，結(jié)果突然在走廊上被人割喉了，詭異的是，我竟然看不出來(lái)什么東西動(dòng)的手。”
問(wèn)題就出在這里，應(yīng)白貍自認(rèn)看過(guò)很多生死問(wèn)題，一眼就能斷定出問(wèn)題，這次卻很奇怪沒(méi)看出來(lái)。
“會(huì)不會(huì)是修為比你高的人？”封華墨突然緊張起來(lái)，怕應(yīng)白貍摻和進(jìn)去出事。
“修為比我高的人干嘛去為難一個(gè)小孩子？就算要為難，也不會(huì)等他把另外一個(gè)小孩快打殘了才出手吧？”應(yīng)白貍一一列出疑點(diǎn)反駁。
封華墨微微頷首：“對(duì)對(duì)對(duì)，你分析得對(duì)，那確實(shí)疑點(diǎn)頗多，要不，這活我們就不去了，弄不明白的事情，是否太危險(xiǎn)？”
應(yīng)白貍支著下巴：“還是去吧，不然看起來(lái)像犯案了心虛一樣，畢竟能做到這種事的，學(xué)校里好像只有我一個(gè)。”
死者的傷口十分整齊，就算是練過(guò)很多年刀法的人都難以切得那么平整，偏偏學(xué)校里有這個(gè)本事的好像就是應(yīng)白貍了，她肯定會(huì)被當(dāng)成首要懷疑對(duì)象的。
事已至此，躲避沒(méi)有意義，不如安心等警方的通知。
第二天放假，封華墨要看書(shū)，家里主臥和書(shū)房都被國(guó)家團(tuán)隊(duì)處理干凈了，現(xiàn)在里面什么都沒(méi)有，應(yīng)白貍想著反正自已有空，不如把書(shū)房布置一下，再給封華墨買個(gè)臺(tái)燈，這樣他就不用總在客廳看書(shū)了，那樣有點(diǎn)傷眼睛。
屋子里不少東西都被清空了，書(shū)房里更是干凈，應(yīng)白貍從自已的竹筐里找不到什么好用的東西替代，從臥室錢盒子里拿了些錢就跟封華墨打招呼出門(mén)。
去到供銷社準(zhǔn)備買桌椅和臺(tái)燈，結(jié)果剛好碰上了來(lái)詢問(wèn)的胡建華。
胡建華先看了應(yīng)白貍一眼，堅(jiān)持在柜員這邊問(wèn)完問(wèn)題，柜員則突然抬手指著應(yīng)白貍說(shuō)：“就她，我推薦她過(guò)去的，因?yàn)樗瘟撕枚嗵於颊也坏焦ぷ鳌！?/p>
應(yīng)白貍微微偏頭，感覺(jué)找不到工作有點(diǎn)丟人。
胡建華合上自已的筆記本，走到應(yīng)白貍面前：“應(yīng)小姐，又見(jiàn)面了，今天也來(lái)買零食嗎？”
根據(jù)柜員說(shuō)的，應(yīng)白貍每天來(lái)買零食回去吃，看起來(lái)很有錢的樣子。
應(yīng)白貍笑笑：“胡隊(duì)長(zhǎng)，我今天不買零食，我想來(lái)給我丈夫買書(shū)桌椅子和臺(tái)燈。”
胡建華露出恍然大悟的表情：“哦對(duì)，你們剛搬來(lái)，我們先出去，我有個(gè)事情想跟你說(shuō)。”
見(jiàn)狀，應(yīng)白貍只好跟著胡建華到供銷社外的巷子角落里吹風(fēng)。
外面溫度很低，胡建華也忍不住把手揣起來(lái)：“昨晚連夜檢查過(guò)尸體，我們發(fā)現(xiàn)一件事，很奇怪，想不出為什么，那個(gè)死者的舌頭，是斷的。”
應(yīng)白貍愣了一下：“斷的？死亡時(shí)斷的？”
胡建華搖頭：“不是，根據(jù)目前的經(jīng)驗(yàn)推測(cè)，那大概是死前一天斷的，我記得你是昨天入職吧？昨天有學(xué)生打架嗎？或許是發(fā)生什么意外，把舌頭撞斷了。”
打架對(duì)于其他老師見(jiàn)怪不怪，可能不會(huì)放在心上，學(xué)生自已如果受傷嚴(yán)重，會(huì)害怕被家里人責(zé)打，就不敢說(shuō)，但應(yīng)白貍根本沒(méi)當(dāng)過(guò)老師，她的感覺(jué)會(huì)跟老師不一樣。
應(yīng)白貍回想了一遍昨天到學(xué)校聽(tīng)見(jiàn)的所有聲音，搖頭：“沒(méi)有，但……有學(xué)生發(fā)生口角，我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了一耳朵，似乎在說(shuō)，為什么約定好的事情，沒(méi)有做到，明明說(shuō)好今天一起上學(xué)的。”