“物理考試”這個(gè)詞匯對(duì)宋觀來(lái)說(shuō)實(shí)在有點(diǎn)久遠(yuǎn)，乍一聽(tīng)聞，他有點(diǎn)愣。但仔細(xì)一想，不就是考物理么，最悲劇也就考試不及格，根本沒(méi)任何可懼之處，完全不需要為此產(chǎn)生多余恐慌。

    正這樣想著，宋觀就瞧見(jiàn)身旁的小圓臉仰面一臉猶疑的，是向他再次確認(rèn)考試事項(xiàng)：“我是不是記錯(cuò)了？難道等一下要考的不是物理？”

    話說(shuō)到此處，圓臉的表情變得非常不自信，甚至笑容收斂起來(lái)之后，那模樣看起來(lái)莫名還帶著點(diǎn)怕被毆打的退縮怯意。

    圓臉萬(wàn)分猶豫地說(shuō)道：“這個(gè)，我應(yīng)該不會(huì)記錯(cuò)……吧？”

    對(duì)于此事宋觀一點(diǎn)概念都沒(méi)有，屬于完全一無(wú)所知的那種，那既然如此，他當(dāng)然也就不好亂說(shuō)。將自己停留在圓臉身上的視線挪回前到路上，宋觀將手往褲子口袋里一插，意態(tài)懶散里，他不置可否地說(shuō)了一句：“走吧。”

    圓臉看著宋觀，有那么一瞬怔了怔。他嘴唇微微動(dòng)了動(dòng)，似乎要說(shuō)什么，然而最后只是輕輕“哦”了一聲，隨即如同一個(gè)小跟班似的，在宋觀身后半步的地方站好了。

    宋觀：“……”

    宋觀不由側(cè)目多看了圓臉一眼，

    這個(gè)圓臉的表現(xiàn)太像一個(gè)“狗腿子”了，難道本周目他又是一個(gè)校園一霸的人設(shè)嗎？

    想到這里，一股名為厭煩的情緒“噌”的就涌上來(lái)了。宋觀深吸一口氣，努力克制住不讓自己的情緒外泄，他一臉淡定道：“站我后面做什么？你走前面去。”

    圓臉聞言盡管一臉茫然，不過(guò)人倒是很聽(tīng)話地走到前頭去了。

    宋觀眼見(jiàn)圓臉“狗腿”，第一反應(yīng)便懷疑自己是不是又成了“校園一霸”，然而，這一回他還真是猜錯(cuò)了。本周目里的炮灰“宋觀”并非酷帥狂霸拽的人物角色，相反只是個(gè)普普通通的學(xué)生而已。其存在感非常薄弱，完全就是每個(gè)人的學(xué)生生涯里會(huì)遇到的那種“沒(méi)什么印象，不了解，但我們班的確有那么一號(hào)人”的類(lèi)型。

    那么為什么這個(gè)樣子的原主身邊還會(huì)跟著一個(gè)小狗腿？

    這就要提到原主爸爸了。

    是這樣的，原主老爸是個(gè)非常牛逼的科學(xué)家，而小圓臉則是原主老爸的一個(gè)鐵桿腦殘粉，有所謂愛(ài)屋及烏，反正小圓臉是這種情況沒(méi)錯(cuò)。小圓臉本名嘉明，姓陸，他對(duì)偶像充滿了快要滿溢出來(lái)的崇拜之意，然而偶像地位太高，至少目前為止他是沒(méi)可能跟偶像一起工作或者給偶像打下手的，所以他立志和偶像的小孩兒考上同一個(gè)科組做研究項(xiàng)目——現(xiàn)在見(jiàn)不了偶像，那他能先蹭蹭偶像的孩子也是好的。

    本來(lái)小圓臉的成績(jī)雖然好，但其實(shí)是考不上他想要考的這個(gè)科組的。不過(guò)“愛(ài)能創(chuàng)造無(wú)限可能”，嘉明同學(xué)通過(guò)自虐式的學(xué)習(xí)——總歸他也還是有那么一點(diǎn)天分在那兒擺著——所以最后到底還是讓他憑著努力，硬是擠進(jìn)了自己想要考的科組選拔大考的“終試”里。

    是的，科組的考試有“一試”，“二試”，以及“中試”，而小圓臉在“二試”之后，總算見(jiàn)到了自己偶像的小孩兒。

    雖然感覺(jué)偶像的孩子和自己想象中完全不一樣，但圓臉同學(xué)依舊激動(dòng)不已地倒貼了上去，非得給人當(dāng)小狗腿。至于原主的感覺(jué)，原主就是覺(jué)得這位同學(xué)腦子是不是有問(wèn)題，可偏偏這人趕又趕不走，擺臉色對(duì)方也當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，說(shuō)惡語(yǔ)吧，他向來(lái)口才不好，所以也說(shuō)不出什么特別難聽(tīng)的話來(lái)，反正說(shuō)了，對(duì)方也最多是瑟縮一下，然后繼續(xù)腆著臉地往他身邊湊。

    原主一開(kāi)始很抓狂，時(shí)間久了也是被磨得沒(méi)脾氣了，由著小圓臉跟在自己身邊，于是就出現(xiàn)了眼前這種情況。

    宋觀不明原主和小圓臉之間細(xì)節(jié)，反正對(duì)他來(lái)說(shuō)，有沒(méi)有狗腿都不是重點(diǎn)。他由著小圓臉走在前面帶路，自己在后頭慢悠悠地跟著一邊腦中翻起了《劇情大綱》。

    呃……

    這回的周目故事呢，和“喪尸”掛鉤。

    沒(méi)錯(cuò)，是個(gè)末世背景的故事。

    此處說(shuō)的“喪尸”概念呢，就是那種死了之后會(huì)爬起來(lái)的咬人吃人肉的人。大綱表示，喪尸病毒的爆發(fā)是一場(chǎng)人為災(zāi)害，前情提要就不細(xì)說(shuō)了，因?yàn)楸局苣康墓适掳l(fā)生在“喪尸之潮”爆發(fā)的五十年之后，時(shí)間隔得太遠(yuǎn)，和本周目劇情沒(méi)有太多聯(lián)系，所以也就不細(xì)表。

    反正就是有一天喪尸病毒爆發(fā)了，該病毒通過(guò)□□血液傳播，甚至有一定幾率通過(guò)空氣傳播。一開(kāi)始，病毒在人體內(nèi)的蟄伏期十分久，要半個(gè)月才會(huì)爆發(fā)，飛機(jī)等便捷交通的發(fā)明，使得病毒快算傳播，許多 播，許多人在不知情的情況下，都成為了病毒攜帶者。后來(lái)病毒自身演變進(jìn)化，最終的感染爆發(fā)花費(fèi)時(shí)間驟然減短，差不多是十秒鐘內(nèi)感染者就會(huì)徹底淪為咬人的喪尸，并且行動(dòng)敏捷，力大無(wú)窮，就算是訓(xùn)練有素的軍人都不一定能制服對(duì)方。

    疫情爆發(fā)陷入無(wú)法控制的境地里，

    全人類(lèi)陷入恐慌之中，無(wú)數(shù)城市淪陷。殘存下來(lái)的人們，在反應(yīng)過(guò)來(lái)后，對(duì)喪尸進(jìn)行了艱難的反擊，但人類(lèi)得反擊很艱辛，活得相當(dāng)艱難，并從此由地面轉(zhuǎn)入了建立在地面之下的各個(gè)幸存者基地之中。

    這個(gè)背景之下，病毒只會(huì)讓人墮為喪尸，并不會(huì)產(chǎn)生變異使人們獲得特殊異能，至少到目前為止沒(méi)有。肉身的搏斗之中，人類(lèi)完全沒(méi)有打贏喪尸的可能，只能借助外力借助武器與之一搏。如此，科研人員逐漸成為了末世里最吃香的一類(lèi)人。他們備受人們敬仰，在基地中享受的待遇都是第一等的。基地里生存的孩子們，于大人的教導(dǎo)之下，夢(mèng)想的努力方向也都指向長(zhǎng)大以后當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的科研人員，不會(huì)有人說(shuō)我以后要當(dāng)一個(gè)畫(huà)家或是歌唱家作家——那會(huì)被人瞧不起。

    原主“宋觀”的父親，就是一個(gè)幸存者基地里光芒耀眼的科研人員。在該基地的許多人心目中，原主父親是相當(dāng)于神一般的存在。原主父親很了不起，但原主本身，卻是在這方面從小就沒(méi)有顯出任何天分來(lái)，頂多算是一個(gè)還不錯(cuò)，很努力的平常人。有時(shí)候一個(gè)領(lǐng)域“精”到了一定程度，努力已經(jīng)沒(méi)有任何用途了，拼的就是天賦。

    “天賦”這種東西，有就是有，沒(méi)有就是沒(méi)有，那是靠努力無(wú)法填補(bǔ)的鴻溝。而原主正是一個(gè)在做科研方面沒(méi)有天賦的人，這令原主父親很失望。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，原主父親很快就放棄了自己的孩子，轉(zhuǎn)而收了另一個(gè)很有天賦的孩子作為自己的關(guān)門(mén)弟子——也就是本周目的主角受。

    故事也就圍繞此展開(kāi)了。

    不過(guò)這故事里搞事的不是原主，原主倒還挺乖的，他知道父親不看好自己，也知道自己沒(méi)天賦，心挺寬的原主因此也不強(qiáng)求，他曉得父親收了一個(gè)學(xué)生，但并不嫉妒。只是雖然不嫉妒吧，可多多少少因此還是有點(diǎn)心灰意懶的，所以從來(lái)都回避父親的那位學(xué)生，半點(diǎn)消息也不愿去打探。

    但原主是“炮灰攻”。

    原主會(huì)和主角受搭上邊，這還是主角受先撩的人。

    首先，我們先簡(jiǎn)單地說(shuō)一說(shuō)主角受。這第一點(diǎn)要提的，就是主角受智商很高，脾性很大。

    智商高的天才么，多半都不會(huì)是好脾氣的，因?yàn)閺淖陨斫嵌瓤创蠖鄶?shù)人都是傻逼，遇著傻逼當(dāng)然沒(méi)什么好話可以說(shuō)，除非被一群傻逼好好地教♂做♀人一番，不然誰(shuí)會(huì)刻意放低身段哄傻逼開(kāi)心？

    主角受是個(gè)很有自己想法的人，很有自己想法的人一般“是非觀”都很薄弱。塵世一套善惡標(biāo)準(zhǔn)幾乎就是不被他放在眼里的，就像主角受小時(shí)候，因?yàn)橄痈舯诩茵B(yǎng)的鳥(niǎo)太吵，他干脆自己在家用一些家里現(xiàn)有的邊角料，做出一個(gè)小型炸彈，然后直接一把丟過(guò)去把隔壁的鳥(niǎo)籠給成血肉模糊的一團(tuán)。

    事后父母被鄰居找上門(mén)，這時(shí)他們才知道事情的發(fā)生。當(dāng)他們向主角詢(xún)問(wèn)此事時(shí)，多數(shù)時(shí)候都面無(wú)表情的主角受，難得露出一個(gè)笑來(lái)，用滿不在乎的口吻說(shuō)：“是啊，我炸的。已經(jīng)說(shuō)了好幾次了，他們當(dāng)我小孩子一點(diǎn)都不聽(tīng)我說(shuō)的話，那我也只好用自己的辦法去解決了。”

    主角受的父親很生氣，生氣的同時(shí)，心里有一種發(fā)毛的恐懼。這恐懼很微弱，又不可忽視。他領(lǐng)著主角受去給鄰居登門(mén)道歉，等候的期間，主角受父親注意到門(mén)邊放著一個(gè)破損鳥(niǎo)籠子，那上頭還沾血，沒(méi)有被人清掃過(guò)，只囫圇一個(gè)被人遺棄著。主角受父親心中寒了一寒，跟著便有些色厲內(nèi)荏地呵斥主角受：“你看你做的好事！”

    始作俑者看一眼鳥(niǎo)籠，輕嗤了一聲，絲毫不遮掩地直白表示：“活該，他們下次再吵，我就直接炸了他們家。”

    瞧著跟前小孩子不以為然的表情，主角受父親終于知道自己為什么先前心中會(huì)發(fā)寒了，那是一種物傷其類(lèi)的擔(dān)憂害怕。

    所以從鄰居家回去之后，主角受父親很快就將主角受送往寄宿學(xué)校，并且雙休日也進(jìn)行托管，并不將小孩接回家。

    也就是這段在校期間里，主角受碰到了原主父親。

    相處過(guò)程略過(guò)不談，反正之后主角受和炮灰原主在一起，就是一個(gè)狗血的替身梗大戲好么。盡管主角受和原主父親并沒(méi)有什么十分越線的相處，而且一直到原主父親死了，主角受也沒(méi)有將自己心意表露出來(lái)過(guò)。但他后來(lái)找上原主“宋觀”，并甘心做“零號(hào)”這事，誠(chéng)然是因?yàn)樵鞲赣H沒(méi)錯(cuò)——他的確是將炮灰原主拿來(lái)當(dāng)了替身。