“我看完還給你，謝謝。”卓禹安沒(méi)有多想便接過(guò)那本雜志，尋找了很久的，所以有些如獲至寶，接過(guò)來(lái)之后，就直接翻開(kāi)看了。

    他這人專(zhuān)注力很強(qiáng)的一個(gè)重要原因是，只專(zhuān)注自己喜歡的感興趣的，不會(huì)被輕易分散精力。就如他喜歡IT相關(guān)的東西，他便抱著熱忱與執(zhí)著去研究各種最新技術(shù)；例如他喜歡聽(tīng)瀾，就一門(mén)心思想著對(duì)她好。

    旁的東西，他都看不見(jiàn)，甚至也完全沒(méi)有深究溫簡(jiǎn)為什么會(huì)知道他想要這本雜志很久了，溫簡(jiǎn)又為什么送他這本雜志。

    溫簡(jiǎn)笑了笑說(shuō)道：“不客氣。我也很感興趣的，這個(gè)是月刊，我讓朋友幫我訂了一年的，她每個(gè)月會(huì)幫忙寄過(guò)來(lái)。以后我看完，分享給你。”

    “你也感興趣？”卓禹安聽(tīng)到她的話后，這才抬頭看她，有點(diǎn)出乎意料，因?yàn)樗磉吅苌儆袑?duì)這些感興趣的同學(xué)。

    “當(dāng)然感興趣啊，我還報(bào)了周末的軟件培訓(xùn)班呢，每周六周日都會(huì)去上一節(jié)課。”實(shí)際上，溫簡(jiǎn)是國(guó)慶之后才去報(bào)名的，她是那個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最小的學(xué)員，并且唯一一位女生。

    本來(lái)她覺(jué)得上這種培訓(xùn)課挺浪費(fèi)時(shí)間的，但是上了幾節(jié)課之后才發(fā)現(xiàn)，里邊的很多邏輯對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助，所以也不完全是為了迎合卓禹安，而是真心感興趣。

    卓禹安點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)再說(shuō)話了。但是因?yàn)檫@個(gè)共同的興趣愛(ài)好，兩人有了一點(diǎn)交集和一點(diǎn)共同語(yǔ)言。

    課間的時(shí)候，卓禹安正在低頭看手里的雜志，像是有心靈感應(yīng)一樣，忽然抬頭看向教室門(mén)口，就看到了聽(tīng)瀾站在他們班教室的門(mén)口，有點(diǎn)怯怯的朝他走了過(guò)來(lái)。

    他放下雜志，眉目溫柔地看著她走來(lái)，正想站起來(lái)去迎她，卻見(jiàn)她的目光好像并沒(méi)有看向他，而是看向過(guò)道那邊的溫簡(jiǎn)。

    聽(tīng)瀾是趁著課間時(shí)間過(guò)來(lái)看看溫簡(jiǎn)的，想問(wèn)問(wèn)她要不要喝水，或者要不要上廁所等，怕她一個(gè)人不方便。

    卓禹安在一旁聽(tīng)她和溫簡(jiǎn)的對(duì)話，腦海里閃過(guò)的是她怎么那么善良，那么乖巧。看到她，心情就變好。

    然后他又聽(tīng)到她悄聲跟溫簡(jiǎn)說(shuō)：“我今天上課手機(jī)沒(méi)有關(guān)機(jī)，你如果需要我，就給我發(fā)信息。”

    因?yàn)閷W(xué)校有規(guī)定，學(xué)生一進(jìn)校園就必須保證手機(jī)是關(guān)機(jī)的，所以她說(shuō)這話時(shí)，還帶著一點(diǎn)做壞事的緊張。

    溫簡(jiǎn)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)知道了。在同學(xué)面前，她對(duì)聽(tīng)瀾一直是很友好的。

    “那我走了。”聽(tīng)瀾又貓著腰，從過(guò)道出去，自始至終沒(méi)有看向旁邊的卓禹安，仿佛他不存在一樣。

    卓禹安起身跟著她出去，在外面走廊叫了一聲她的名字

    ：“舒聽(tīng)瀾。”

    聽(tīng)瀾頓下腳步，回頭看他。

    卓禹安是下意識(shí)跟出來(lái)的，叫了她名字，又無(wú)話可說(shuō)。

    聽(tīng)瀾像是想起什么似的，說(shuō)：“你在這等我一下。”

    然后小跑著回到自己的教室，在上課鈴聲馬上要響起時(shí)，急沖沖跑出來(lái)遞給他一瓶

    可樂(lè)

    ：“昨天謝謝你的可樂(lè)。”

    她一直放在書(shū)包還沒(méi)喝，并不是想還給他，而是送給他喝。

    卓禹安笑了笑，接住那瓶可樂(lè)，正好上課鈴聲響起了

    ：“快去上課吧。”

    他拿著可樂(lè)回自己教室時(shí)，唇角就沒(méi)下來(lái)過(guò)，這次把可樂(lè)小心翼翼放進(jìn)書(shū)包里，雖然不是同一瓶，但有種失而復(fù)得的快樂(lè)。

    但聽(tīng)瀾就有點(diǎn)慘了，她的手機(jī)沒(méi)關(guān)機(jī)，上課上到一半，在老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)字時(shí)，她的手機(jī)嗡嗡嗡的震動(dòng)聲音響了，因?yàn)榻淌姨察o了，手機(jī)震動(dòng)的聲音就格外的明顯。

    她一看是溫簡(jiǎn)打過(guò)來(lái)的，一時(shí)接也不是，不接也不是。

    “誰(shuí)的手機(jī)！”老師忽然轉(zhuǎn)身，目光如刃，嚴(yán)厲地問(wèn)。

    聽(tīng)瀾面紅耳赤，急忙掛了電話，但又擔(dān)心溫簡(jiǎn)找她有事。

    接著又一個(gè)電話打過(guò)來(lái)。

    全班同學(xué)都聽(tīng)到聲音的來(lái)源，加上她表情慌張，都紛紛朝她看過(guò)來(lái)，老師也一臉怒容朝她走來(lái)，最煩在上課聽(tīng)到手機(jī)的聲音，學(xué)校是明文規(guī)定帶手機(jī)不準(zhǔn)開(kāi)機(jī)的。

    “把手機(jī)拿出來(lái)。”老師站在她面前非常嚴(yán)厲。

    聽(tīng)瀾紅著臉，把手機(jī)從抽屜里拿出來(lái)遞給老師了，但是咬了咬牙說(shuō)道

    ：“老師，對(duì)不起，我出去一下。”

    她怕溫簡(jiǎn)找她有急事。

    在眾人以及老師不可思議的目光之中，她貓著腰從后門(mén)出去，往2班走，結(jié)果在2班的窗戶(hù)就看到溫簡(jiǎn)坐得筆直，在很認(rèn)真聽(tīng)課，什么事都沒(méi)有。

    她又回

    到了自己的教室，但是后果可想而知了。

    “既然這么愛(ài)往外跑，這節(jié)課就站在外面聽(tīng)吧。放學(xué)后，把家長(zhǎng)叫來(lái)。”

    聽(tīng)瀾就被老師罰站在教室外。從小乖乖女，好學(xué)生，這可是第一次。

    里邊陸闊剛才看她眼淚都要掉了，便替她說(shuō)話：“老師，聽(tīng)瀾也不是故意的，這次就饒了她一次唄。”

    老師怒瞪他：“你也想罰站叫家長(zhǎng)？”

    罰站陸闊沒(méi)臉沒(méi)皮的倒是不怕，但是叫家長(zhǎng)？他還不敢，怕被他媽媽抽一層皮，只好對(duì)聽(tīng)瀾報(bào)以同情了。

    聽(tīng)瀾人生第一次被老師罰站在門(mén)口，又羞愧又尷尬，尤其走廊外不時(shí)有各班級(jí)的老師經(jīng)過(guò)，都會(huì)看她一眼，她的頭低得不能更低了。

    她不明白，溫簡(jiǎn)明明沒(méi)事為什么要一直給她打電話。

    本來(lái)就極度尷尬的她，結(jié)果下課鈴聲響了，她們老師卻一直拖堂不下課，以至于其他班涌出來(lái)的學(xué)生都看到了罰站的她。

    臉皮薄，又被同年級(jí)的同學(xué)圍觀，心情可想而知了，憋了一節(jié)課都沒(méi)掉的眼淚，忽然就憋不住了。

    眼淚越掉，好奇看她的同學(xué)就更多，她的頭就低得越低，恨不得縮進(jìn)脖子里。

    卓禹安就是這時(shí)出現(xiàn)的，站在她的面前，替她擋住了所有人的視線。

    大概也就一分鐘的時(shí)間，她們班老師終于下課了，陸闊和程晨第一個(gè)跑出來(lái)的。

    “我靠，誰(shuí)給你打的電話，害死人。”陸闊大大咧咧罵了一聲。

    “還好嗎？”程晨

    也關(guān)切地問(wèn)。

    聽(tīng)瀾搖搖頭，默默回教室坐回自己的座位。